19.南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25℃.一天,南極上的小企鵝豆豆和丁。ㄈ鐖D)之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中不正確的是(  )
A.丁。汉呛牵@里太冷了,冰山肯定沒有內(nèi)能了
B.豆豆:再冷,組成冰山的分子也在做熱運(yùn)動呀,所以冰山也有內(nèi)能
C.丁。喝绻柍鰜,冰山吸熱,內(nèi)能一定增加
D.豆豆:冰山的內(nèi)能可能比100℃的沸水的內(nèi)能大

分析 內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和,一切物體都有內(nèi)能;
物體吸熱內(nèi)能增加,放熱內(nèi)能減;
物體內(nèi)能的大小跟物體的溫度、質(zhì)量和體積有關(guān).

解答 解:
AB、組成物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故任何物體在任何溫度下都會有內(nèi)能,故A說法錯誤,B說法正確;
C、同一物體吸熱,內(nèi)能會增加,故C說法正確;
D、因?yàn)閮?nèi)能還跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量巨大的冰山的內(nèi)能可能比質(zhì)量很小的100℃的沸水的內(nèi)能大,故D說法正確.
故選A.

點(diǎn)評 此題考查了對內(nèi)能的認(rèn)識和理解以及內(nèi)能的變化.帶有童話色彩,能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的興趣.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.晶體在熔化過程中溫度不變,但一定要吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下面四個成語都涉及聲音,其中強(qiáng)調(diào)聲音的音色這一特怔的是( 。
A.如雷貫耳B.高歌入云C.聲如黃鵬D.低聲細(xì)語

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在如圖裝置中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移情況,可以用下面三句話來概括:
甲:水和水蒸氣吸熱,內(nèi)能增加;
乙:酒精燃燒,酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
丙:水蒸氣對木塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
以上三句話正確的順序是(  )
A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙D.丙、乙、甲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲.從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們正常休息、工作和學(xué)習(xí)的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲.為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動,某學(xué)校附近施工場地的攪拌機(jī)裝上罩子,教室靠近施工場地一側(cè)的窗子都關(guān)起來、這兩項(xiàng)控制噪聲的措施分別屬于防止噪聲產(chǎn)生和阻斷噪聲傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖甲所示的電路,S閉合后電流表A1與A2的指針位置均如圖乙所示,則電流表A1使用的量程是0~3A,讀數(shù)是1.7A,電流表A2使用的量程是0~0.6A,讀數(shù)是0.34A,通過燈L2的電流是1.36A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一個標(biāo)有“220V  100W”的燈泡,接在家庭電路時它兩端的電壓為220V,它的額定功率為100W,正常工作時的電流為0.45 A;當(dāng)接在110V電路中,其電流為0.23A,實(shí)際功率為25W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明做實(shí)驗(yàn)得出的一些數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)這個實(shí)驗(yàn)中用加熱時間的長短間接反映吸收的熱量
(4)實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.水和煤油吸收的熱量相等,水的比熱是煤油的2倍,水升高的溫度是煤油的$\frac{1}{5}$倍,則它們的質(zhì)量之比m:m是( 。
A.2:5B.5:2C.1:10D.10:1

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