【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，懸掛的小磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)，若滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，則懸掛小磁鐵的彈簧將會(huì)_______（選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”）。電動(dòng)摩托是現(xiàn)在人們常用的交通工具，電動(dòng)摩托的動(dòng)力來(lái)自電動(dòng)摩托上的電動(dòng)機(jī)；電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把_______能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

【答案】縮短電

【解析】

（1）由圖可知電流由螺線管的下方流入，則由安培定則可判斷知螺線管上端為N極、下端為S極；

此時(shí)通電螺線管與磁鐵為同名磁極相鄰，故應(yīng)相互排斥；

當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻變小，由歐姆定律可知電路中電流變大，則螺線管的磁性增強(qiáng)，故螺線管對(duì)磁鐵的排斥力增大，磁鐵向上移動(dòng)，即彈簧長(zhǎng)度將縮短。

（2）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗了電能，獲得了機(jī)械能，所以將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PA_____ PB，容器對(duì)桌面的壓力FA_____FB.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA′___PB′.（均選填“大于”或“等于””或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小華所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是

① ；

② 。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作．在稱量過(guò)程中，又出現(xiàn)了如圖甲所 示的情況，他應(yīng)該 ；

（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小體用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究凸透鏡的成像規(guī)律，用到的光具座足夠長(zhǎng)。

（1）如圖所示，依次放置好蠟燭、凸透鏡、光屏并將它們調(diào)整好后，點(diǎn)燃蠟燭，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都沒(méi)出現(xiàn)燭焰的像：但取掉光屏，在放光屏同側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰的像。則此凸透鏡的焦距____（選填“大于”、“等于”或“小于”）15cm�？吹降南袷�____（選境“虛”或“實(shí)”）像。

（2）將蠟燭移至零刻度處，凸透鏡位置不變，當(dāng)把光屏放回如圖所示位置時(shí)，在光屏上看到了燭焰模糊的像，當(dāng)把光屏向____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，在光屏上可以看到燭焰____（選填“放大”、“等大”成“縮小”）的清晰像：在看到清晰像后，保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡向____（選填“靠近”成“遠(yuǎn)離”）光屏的方向移動(dòng)，在光屏上可以再次看到燭焰____（選填“放大”，“等大”成“縮小”）的清晰像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)同學(xué)用如圖所示的裝置“研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”。

（1）實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和_______。

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升。

（3）請(qǐng)將小夢(mèng)設(shè)計(jì)的記錄表格中未填寫的測(cè)量項(xiàng)目補(bǔ)充完整。_______

（4）比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)可知：使用定滑輪的好處是_______。

（5）依據(jù)杠桿平衡條件分析，使用動(dòng)滑輪提升物體所用的力是直接提升物體所用力的一半，但分析第3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)卻不符合這樣的關(guān)系，造成這種現(xiàn)象的主要原因是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“50Ω 1A”字樣，電源電壓為8V且保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1和A2的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。求：

（1）電阻R1的阻值

（2）通電100s，電流通過(guò)電阻R1產(chǎn)生的熱量；

（3）再次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P，使兩電流表指針偏離零刻度的角度相同，此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率P2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示滑輪組豎直向上勻速提升重物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 提升重物時(shí)，重物的機(jī)械能增加

B. 物重相同時(shí)，減輕動(dòng)滑輪的重力，可以提高滑輪組機(jī)械效率

C. 將同一重物提升不同高度時(shí)，繩子拉力所做功相同

D. 用相同的拉力以不同速度提升同一重物時(shí)，拉力做功功率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“三月三”又叫歌圩節(jié)，是中國(guó)多個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是弘揚(yáng)民族文化的盛會(huì)，也是民族之間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流的慶典。今年“三月三”放假期間，小張一家人駕駛汽車外出游玩。已知汽車（包括車上的人和物品）的總重力為8×104N，在平直公路上勻速行駛48km，用時(shí)0.6h。若該車行駛過(guò)程中受到的阻力是汽車（包括車上的人和物品）總重力的0.05倍。求：

（1）該汽車行駛的速度；

（2）該汽車的總質(zhì)量；

（3）該汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)向上跳臺(tái)階進(jìn)行晨練，已知小明重500N，在10s內(nèi)勻速連跳12級(jí)臺(tái)階（每級(jí)臺(tái)階的高度為0、2m），在這個(gè)過(guò)程中，小明克服摩擦做功為2800J，那么，小明豎直向上跳的平均速度是_______m/s，小明克服重力做的功是_______J，小明做功的總功率是_______W。

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