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【題目】取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示。兩次牙膏袋的質量m和m的大小關系是m____m;兩次排開水的體積 V和V的大小關系是V___V;兩次所受的浮力F和F的大小關系是F__________F;兩次杯底受到水的壓強p和p的大小關系是p_______p

【答案】=

【解析】

(1)質量是物體本身的一種性質,與形狀、位置、溫度、狀態(tài)無關;

(2)根據浮力與重力的關系判斷出浮力的大小,然后根據浮力公式判斷出V的大小;

(3)根據V的大小,判斷出水的深度關系,從而根據液體壓強公式判斷出壓強的大小關系.

牙膏袋的形狀發(fā)生變化,但質量不變,所以m=m

甲下沉,F<G,乙漂浮,F=G,所以F<F

FgV可得,V排甲<V排乙,所以h<h,由p=ρgh得,p<p

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在某段平直公路上同起點向北行駛時,在相同的時間內通過的過程。關于甲、乙兩車的運動情況,說法正確的是

A. 乙車到達800m處所用時間等于甲車達此處所用時間

B. 根據公式v=s/t,甲車的速度與路程成正比,與時間成反比

C. 甲車在0~20s內的平均速度等于乙車0~40s內的平均速度

D. 在整個運動過程以乙車為參照物,甲車始終向北運動

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【題目】小星同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距,他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細調節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時,就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實際焦距

A. 可能小于L B. 可能等于L C. 可能大于L D. 一定等于L

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【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處,小明同學設計了圖(甲)所示的滑輪組裝置.當小明用圖(乙)所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時,重物的速度v和高度隨時間t變化的關系圖象如圖(丙)(。┧荆K對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.求:

(1)在2~3s內,拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η.

(2)在1~2s內,拉力F做的功W.

(3)若繩子能承受的最大拉力是1500N,小李體重500N,他站在地面向下拉繩子使物體勻速上升,最大能提升多重的物體?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為U=8V,小燈泡上標有“6V4W”字樣,電阻R2=30Ω,閉合電鍵后,若滑動變阻器R1的滑臂P在離b1/4處時,小燈泡的實際功率為1W.不考慮電阻隨溫度的變化,為了使滑臂P左、右移動時,燈泡兩端電壓不超過額定電壓,變阻器R1阻值(有電流部分)的變化范圍是(  )

A. 0﹣40Ω B. 3.3Ω﹣40Ω C. 7.5Ω﹣30Ω D. 10Ω﹣30Ω

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【題目】(8分)邊長為10 cm的正方體木塊放入水中,有1/4的體積浸沒在水中,在木塊上面放一重物,木塊浸入水中的深度增加2 cm。(g取10 N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)

求:

(1)此重物所受的重力

(2)在此過程中重物對木塊所做的功

(3)有人根據上述問題得到啟示,制做了一個稱量物體重量的 如圖所示。容器缸內盛有水,把活塞置于缸中,在輕活塞的底部放一物塊P,活塞的頂部放上托盤,在再活塞的表面上刻上相應的刻度。21教①活塞底部固定的物體P,它的作用是能讓活塞豎直立在水中,重物P的密度特點是

②怎么確定秤的零刻度線

③如果要增大秤的測量范圍,請給制作者提出你的兩個建議

A.

B.

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【題目】某同學組裝了一臺直流電動機模型,他將電動機模型接入如圖所示的電路中,已知電源電壓U=3V,并保持不變,接通電路后,電動機沒轉動時,電流表讀數為2A;電動機正常轉動時,電流表讀數為0.8A。當該電動機正常轉動10min時,求:

(1)消耗的電能;

(2)線圈產生的熱量。

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【題目】如圖甲是探究浮力大小的實驗過程示意圖。

(1)實驗步驟B_____可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F,步驟A_____可以測出物塊排開的水所受重力G;比較FG,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系。

(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數F隨浸人深度h變化的關系圖象。分析圖象,可得關于浮力大小的初步結論:物體_____越大,所受的浮力越大:物塊在4~12cm移動過程中,彈簧測力計的示數_____。

(3)此物塊的密度是_____g/cm3。

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【題目】如圖所示,用細線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上。AB間有一勁度系數為100N/m的輕彈簧,此時彈簧壓縮了2cm。已知細線受到的拉力為3N,地面對B的支持力為5N,則A、B兩物體的重力分別是(提示:勁度系數為100N/m,即該輕彈簧每受到100N的力,壓縮或伸長1m

A. 1N5N B. 1 N7 N C. 7N3 N D. 5N3N

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