【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為N.

【答案】右;12
【解析】解:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為3N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力與拉力應(yīng)大小相等,方向相反,故摩擦力大小為3N;摩擦力水平向右; 以A為研究對(duì)象,它受到向右的拉力為15N,同時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力和物體B對(duì)它的摩擦力,二者之和為15N,
所以地面對(duì)物體A的摩擦力為15N﹣3N=12N.
故答案為:右;12.
物體B處于平衡狀態(tài),據(jù)此判斷其所受摩擦力的大。鶕(jù)摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的方向.
對(duì)A進(jìn)行受力分析,再進(jìn)一步確定地面對(duì)A的摩擦力大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方體玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線(xiàn)斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線(xiàn),而是一條向下彎曲的曲線(xiàn),如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)瑢W(xué)們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線(xiàn)不絕對(duì)平行

C. 白糖水不是均勻的

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】喜迎十九大回顧五年來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展.神舟飛船成功實(shí)現(xiàn)了發(fā)射、空間實(shí)驗(yàn)和回收工作,下面幾幅圖是當(dāng)時(shí)的一些情景,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)火箭剛發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)的地面,很多物體遇到這樣的高溫將會(huì)_____;為了保護(hù)發(fā)射臺(tái),在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池,讓火焰噴射到水中,利用水的_____來(lái)吸收巨大的熱量.我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g,伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是_____形成的(填物態(tài)變化的名稱(chēng)).

(2)火箭與大氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱,為保護(hù)火箭不至于被燒毀,在火箭頭部有一層特殊材料,利用這種材料在高溫下會(huì)熔化和汽化來(lái)_____(吸熱/放熱),從而起到保護(hù)作用.

(3)地面各個(gè)測(cè)控站能準(zhǔn)確用一種波對(duì)飛船進(jìn)行遙控,這種波_____(是/不是)超聲波,因?yàn)?/span>_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形,圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡

B.乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),天平的讀數(shù)是44g

C.由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是20cm3

D.計(jì)算出石塊的密度是2.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】向兩個(gè)完全相同且質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)塑料瓶中裝入體積相等、密度為ρA的液體后密封,把它們分別盛有密度為ρ、ρ兩種液體的容器中.如圖所示,兩容器內(nèi)液面剛好相平,且兩個(gè)塑料瓶的瓶底和瓶口均相平.若塑料瓶在甲、乙兩種液體中所受浮力分別為F、F , 甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P和P , 則以下判斷正確的是(
A.ρ<ρ , F=F
B.P=P , ρ>ρ
C.P>P , ρ>ρ
D.P=P , F=F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把兩個(gè)完全相同的小球分別放入盛滿(mǎn)不同液體的甲、乙兩個(gè)溢水杯中,靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示.甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g,乙杯中溢出的液體質(zhì)量是50g,則小球的質(zhì)量是g,若甲杯中的液體是水(ρ=1.0×103kg/m3),則小球的密度為kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小永同學(xué)為了測(cè)量食用醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),如圖所示.
( 1 )把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
( 2 )接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分醋的體積V;
以上3項(xiàng)操作的正確順序是:(填字母代號(hào)).
由圖甲、乙可知,量筒中醋的質(zhì)量為g,食用醋的體積如圖丙所示,則可計(jì)算得出,食用醋的密度是kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在________。

(2)下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):

根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

①透鏡的焦距為________ cm.

②表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值________ 1(選填“<”“>”),此時(shí)的像是________________像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,容器內(nèi)有水,有一塑料試管下面掛一實(shí)心小鐵塊,浮在水面上.則下列說(shuō)法中正確的是(
A.小鐵塊受到的浮力等于小鐵塊的重力
B.將小鐵塊取下放入試管中,容器底部受到液體的壓強(qiáng)不變
C.將小鐵塊取下放入試管中,試管外壁A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)增大
D.若將細(xì)線(xiàn)剪斷,小鐵塊會(huì)沉底,容器底部受到液體的壓強(qiáng)不變

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