7．在如圖所示四種簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
瓶蓋起子		B．
     鑷子		C．
羊角錘		D．
 動(dòng)滑輪

分析 判斷杠桿的類型可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系來判斷．

解答 解：
（1）生活中我們使用羊角錘、瓶蓋起子、動(dòng)滑輪都是為了省力，并且它們?cè)谑褂眠^程中都是動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它們屬于省力杠桿，ACD不符合題意；
（2）鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它是費(fèi)力杠桿，費(fèi)了力但省距離，B符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是通過觀察實(shí)物，體會(huì)支點(diǎn)的位置，從而進(jìn)一步判斷出動(dòng)力臂與阻力臂的長(zhǎng)度關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．利用小車為研究對(duì)象可以做很多實(shí)驗(yàn)，下面是同學(xué)們?cè)诮涣髋c評(píng)估中的一些體會(huì)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，請(qǐng)你也參與他們的交流．

（1）在“探究二力平衡條件”時(shí)，保持兩側(cè)鉤碼數(shù)相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了探究不在同一直線的二力是否平衡．
（2）在探究“推斷物體不受力的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們想通過實(shí)驗(yàn)探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
①下面是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)過程，通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)的最近，在木板表面運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)．由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)．
②如表是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)探究過程及科學(xué)推理的表格．請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整
次數(shù)水平
接觸面		小車在水平面受到
的阻力大小		小車在水平面
運(yùn)動(dòng)的距離		   速度變化快慢
1毛巾最大近最快
2棉布較大稍遠(yuǎn)較快
3木板較小最遠(yuǎn)最慢
科學(xué)推理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）輪船從河中航行到海里，受到的浮力不變（填“變大”或“變小”或“不變”）但由于液體的密度變大，因此船體會(huì)上浮一些（填“上浮”或“下沉”）
（2）小球懸浮在盛水杯中，畫出小球所受的力的示意圖．
（3）將質(zhì)量為80g體積為100cm2的實(shí)心球放入有水的燒杯中，它靜止后受到浮力是0.8．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖1所示，研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系．

（1）以筆畫線代替導(dǎo)線，如圖1，按電路甲把實(shí)物圖乙連接起來．（導(dǎo)線不許交叉）．
（2）連完電路后，閉合開關(guān)，三個(gè)電流表的示數(shù)如圖2所示，則A1的示數(shù)I1是0.32A．A2的示數(shù)I2是0.58A，A3的示數(shù)I是0.9A．
（3）由上述三個(gè)電流的數(shù)值，可近似得出電流關(guān)系式為：I1+I2=I3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖．已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍．求：

（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車?yán)K子的拉力對(duì)滑輪組做了多少功？
（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（保留一位小數(shù)）
（3）若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s，則將物體由井底拉至井口需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．啄木鳥的嘴比較尖，從而增大了鳥嘴對(duì)樹木的壓強(qiáng)，這樣有利于將樹木啄破，捉住其中的害蟲．通常把相當(dāng)于760毫米高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列裝置或活動(dòng)中不是利用摩擦的是（　�。�
A．
自行車輪胎和車閘		B．
手上涂有滑石粉
C．
滾動(dòng)軸承		D．
人體跑步

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．為使如圖所示的杠桿保持靜止，在A點(diǎn)作用了一個(gè)動(dòng)力F，力的方向不同，則大小也不同．請(qǐng)畫出最小動(dòng)力F的示意圖和阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．（1）如圖1，林丹是世界上唯一的羽毛球全滿貫選手，首位在奧運(yùn)會(huì)羽毛球男子單打項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)衛(wèi)冕的運(yùn)動(dòng)員．羽毛球的質(zhì)量小，具有的慣性小，所以容易來回抽殺；運(yùn)動(dòng)員用手拾起羽毛球的過程中，他對(duì)球做功（選填“做功”或“不做功”）．

（2）物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖2所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論：
①帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)；
②洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理；
③鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了減小受力面積來增大對(duì)地面的壓強(qiáng)；
④盆景自動(dòng)供水裝置中，塑料瓶中的水不會(huì)全部流掉的原因是受大氣壓強(qiáng)的作用．
（3）小強(qiáng)涮火鍋時(shí)，涮好的肉片香味撲鼻，是因?yàn)榉肿釉诓煌５淖鰺o規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，他使用的筷子（如圖3）是一種費(fèi)力（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．
（4）潛水艇對(duì)保衛(wèi)我國(guó)的南海起著重要的作用．如圖4所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮= G（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將上�。ㄌ睢吧细　�、“下沉”或“懸浮”）．

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