【題目】下列有關運動和力的說法中，正確的是 （　�。�

A. 一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

B. 力只能改變物體運動的快慢，不能改變物體運動的方向

C. 力是維持物體運動的原因

D. 重力的方向總是豎直向上的

【答案】A

【解析】A．牛頓第一定律揭示了“力與運動”的關系，一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A正確為答案。

B．力既可以改變物體運動的快慢，也能改變物體的運動方向，故B錯誤。

C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持，故C錯誤。

D．重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)．當乘客坐在座椅上時，座椅上的開關S1閉合；若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，下列設計比較合理的是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟十號”飛船返回艙返回地球時，減速降落傘打開前，它的速度越來越快，當減速降落傘打開后過一段時間就開始勻速直線下落．則返回艙（　　）

A. 開傘前所受的重力大

B. 開傘后所受的重力大

C. 開傘前、后所受的重力一樣大

D. 以上都不對

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃．碘的熔點為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會________（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會________；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學校游藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣．如圖，桌面上有一個密閉的長方體木箱，其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A．在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：

①把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點燃；
②移動蠟燭B，直到________；
③用刻度尺測出________距離，就等于A到MN的距離．
在測量過程中，點燃蠟燭B是為了________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中，熔斷器是在電路超負荷運行或發(fā)生__（短路/斷路）故障時起保護作用的裝置．小紅家的電能表2月底的示數(shù)為，3月底的示數(shù)為，則她家3月份消耗的電能為__kWh．電燈開關斷開時，小紅用測電筆分別檢測該開關的兩個接線柱，氖管一次發(fā)光，一次不發(fā)光．據(jù)此，小紅__（能/不能）確定該開關接在火線上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于功率、機械效率的說法正確的是（ ）

A. 有用功做得多的機器機械效率一定高 B. 機械效率高的機器功率一定大

C. 功率小的機器做功慢 D. 功率大的機器做功時間一定短

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 ．
（2）在豎立的玻璃板前放一只點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一只大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．這樣做的目的是 ．
（3）實驗時，小芳同學應在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應的位置如圖所示，為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應該進行的操作是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路．

（2）小華將電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大．接下來應進行的操作是 （填寫字母代號）．

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為 V． 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω．

（4）上述探究結(jié)束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”．

①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過 判斷來電功率的大�。�

②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結(jié)論．則小明同學的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： ．

（5）小紅在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

①請你用筆畫線代替導線，將圖丁中的實物電路連接完整．

U/V

2

2.5

3

I/A

0.22

0.26

0.30

②小紅按電路圖連接電路，進行實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示．斷開開關時，發(fā)現(xiàn)電表如圖戊所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．

③假如不再重新實驗，請你利用小紅已獲取的信息，計算出該小燈泡的額定功率是 W．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案