16.小華在學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí),完成了以下的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是C.
  A.倒立、放大的虛像    B.正立、縮小的虛像   
  C.倒立、縮小的實(shí)像   D.正立、放大的實(shí)像
(2)如圖乙,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線在(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).

分析 (1)蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播,經(jīng)過(guò)小孔射在半透明紙上,從而形成一個(gè)倒立的燭焰的像;
像的大小與像距和物距的關(guān)系有關(guān),若像距大于物距,像大于物;若像距小于物距,像小于物.
(2)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里;
掌握光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線、反射光線、法線),兩線分居(入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角).

解答 解:(1)小孔成像成的是一個(gè)倒立的像,像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,是實(shí)像;
像到小孔光的距離b小于蠟燭到小孔的距離a,所成的像是縮小的像.
故選C.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故;
由于入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),所以當(dāng)E、F兩塊板共面時(shí),可以在光屏上看到反射光線;當(dāng)將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,E、F不在同一平面上時(shí),在光屏上不能看到反射光,但此時(shí)的入射光線、反射光線仍在同一平面內(nèi).
故答案為:(1)C;(2)漫;不能;在.

點(diǎn)評(píng) (1)此題考查的是小孔成像的特點(diǎn),以及像物大小關(guān)系的判斷,是一道基礎(chǔ)題.
(2)本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn).要求學(xué)生不僅要掌握反射定律的內(nèi)容,并且能夠知道結(jié)論的得出過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列估測(cè)符合生活實(shí)際的是( 。
A.兩個(gè)雞蛋重約10NB.人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度是40℃
C.人步行速度為5m/sD.家用臺(tái)燈正常工作電流約為0.1A

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7.小佳用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度是68℃.
(2)小佳根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的圖象,由圖象可知:
①該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
②該物質(zhì)在第4分鐘開(kāi)始熔化.
③在第8分鐘的時(shí)間內(nèi),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液體”或“固液共存狀態(tài)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為教材中的插圖,關(guān)于圖中所示情景說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.
如圖的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的形狀
B.
如圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明受力的物體一定會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.
如圖是船中的人推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是相互的
D.
如圖所示為蓋房子所用的重垂線,所利用的物理知識(shí)是重力的方向總是豎直向下的

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11.在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果.小涵和小思同學(xué)各自帶來(lái)了足球鞋和籃球鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.
(1)如圖所示是同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)的場(chǎng)景,為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣操作?把運(yùn)動(dòng)鞋放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是使拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等.
(2)小涵將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中卻遇到了難題,請(qǐng)你分析他們可能遇到的困難丙提出改進(jìn)意見(jiàn).(困難和對(duì)應(yīng)意見(jiàn)各寫(xiě)一條即可)
(3)小涵測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大的一定是“防滑冠軍”嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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1.汽車(chē)已成為現(xiàn)代人不可或缺的交通工具,下列關(guān)于汽車(chē)的說(shuō)法中正確的是( 。
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B.勻速下坡時(shí)動(dòng)能不變,機(jī)械能變大
C.超速行駛會(huì)導(dǎo)致汽車(chē)慣性增大,增加事故風(fēng)險(xiǎn)
D.靜止不動(dòng)時(shí),汽車(chē)對(duì)路面的壓力與路面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

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A.活塞上方氣壓變大B.電壓表示數(shù)變大
C.活塞向下運(yùn)動(dòng)D.電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.按照我國(guó)登月計(jì)劃,2017年“嫦娥五號(hào)”的返回艙載著月球土壤回歸地球,地面科技人員對(duì)“嫦娥五號(hào)”的控制是靠電磁波(選填“電磁波”或“聲波”)來(lái)傳遞數(shù)據(jù)信息的.

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6.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖所示,圖中是水在沸騰時(shí)的情況.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水沸騰時(shí)吸收熱量,但溫度不變;水沸騰時(shí)的溫度是98℃.
時(shí)間t/min45678910111213
溫度t/℃90919397989898989898
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水中標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異,如果測(cè)量方法正確,你認(rèn)為造成差異的原因可能是水面上的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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