【題目】3G手機(jī)通俗地說(shuō)是指第三代手機(jī)(如圖).2012年中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信代售的iphone4s3G智能手機(jī)正式進(jìn)入內(nèi)地市場(chǎng).它能夠利用3G無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)處理圖象、音樂(lè)、視頻流等多種媒體形式,提供包括網(wǎng)頁(yè)瀏覽等多種信息服務(wù).3G網(wǎng)絡(luò)傳輸信息是利用

A. 微波 B. 超聲波 C. 紅外線(xiàn) D. 可見(jiàn)光

【答案】A

【解析】

利用電磁波傳遞的特點(diǎn)解答。

電磁波被廣泛應(yīng)用于信息的傳遞,包括手機(jī)在內(nèi)的多種通信方式都使用了電磁波,不管是2G、3G、4G,還是馬上要投入使用的更快速度的5G傳遞信息都要使用電磁波,即微波通信,故A正確;

而超聲波主要應(yīng)用于聲納;紅外線(xiàn)及可見(jiàn)光,由于容易受到阻攔,不能用于較遠(yuǎn)距離的通信,故BCD錯(cuò)誤;

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小李和小鄭想自己探究小孔成像現(xiàn)象.下圖所示,他們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像.

1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出:小孔成像中所成的像形狀與_________無(wú)關(guān);

2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出:小孔成像中所成的像與_________有關(guān)

3)在甲圖中若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小將會(huì)_________ (變大/變。蛔)

4)為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況.下列合乎要求的是_____

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年7月,李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span>_____而形成的_____像,真正的蝦在水中_____ (C/D/E/F).他用激光筆從A點(diǎn)向_____(B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮.

(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.

膠片上蝦的頭部朝_______(上/下).

測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是(_________)

A.2cm B.7cm C.9cm D.10crn

要使像變得更大,應(yīng)將幕布向_______(左/右)移,并將凸透鏡向________(左/右)移.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的核動(dòng)力航空母艦和直升飛機(jī),小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識(shí)有關(guān)的說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是

A. 小明:直升飛機(jī)懸停在空中時(shí),不需要消耗能量

B. 小聰:航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量,它屬于一種新能源

C. 小英:當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空?qǐng)?zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將減小

D. 小亮:航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來(lái)發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放置在水平地面上,已知它們的邊長(zhǎng)分別為0.2米和0.4米,密度分別為4×103千克/31×103千克/3.求:

1)正方體甲對(duì)水平地面的壓力F

2)正方體乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p

3)若設(shè)想將正方體甲作豎直切割、正方體乙作水平切割,切下部分體積都為原來(lái)體積的1/2,如圖所示.再分別將切下的部分置于對(duì)方的上表面,通過(guò)計(jì)算求出放置后甲物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pp物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫(huà)電路圖的一部分,根據(jù)此圖中所提供器材,可以直接研究的問(wèn)題是( )

A. 測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻

B. 測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率

C. 測(cè)小燈泡消耗的電能

D. 測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2)(g取10 N/kg).求:

(1)容器底對(duì)桌面的壓力.

(2)容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng).

(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng).

(4)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中

根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)________(選填閉合不閉合)電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān).

(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的過(guò)程是將________能轉(zhuǎn)化為________能的過(guò)程.

(3)請(qǐng)舉一例說(shuō)明該現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)制作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,自稱(chēng)為“永動(dòng)機(jī)”,如圖所示,它由轉(zhuǎn)輪(5根輕桿組成)和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成,在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉(zhuǎn)輪,彎曲的葉片進(jìn)入熱水后,因吸熱而伸展,起到“劃水”的作用,從而推動(dòng)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。葉片離開(kāi)熱水后,因冷卻形狀迅速恢復(fù)成彎曲,轉(zhuǎn)輪因此能較長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)你回答:

(1)進(jìn)入熱水的葉片會(huì)伸展,它的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為________能。

(2)葉片在熱水中吸收的熱量一定________葉片對(duì)水做的功。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

(3)實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)“永動(dòng)機(jī)”并不能一直工作,“永動(dòng)機(jī)”的設(shè)想違背了________。

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