【題目】小麗連接如圖所示實物電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.于是她認為:小燈泡不發(fā)光,一定是由于小燈泡所在電路斷路或小燈泡短路造成的.經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn),如圖中電路元件均無故障,且電路連線完好.請你利用如圖所示電路中的元件,設(shè)計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的.請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象.

【答案】1實驗步驟:按電路圖連接電路,斷開開關(guān),電流表和電壓表調(diào)零,將變阻器滑片置于阻值最大端,試觸.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片(使滑動變阻器連入電路中的電阻逐漸減。^察并記錄小燈泡的發(fā)光情況.2實驗現(xiàn)象:小燈泡L逐漸變亮.這一實驗現(xiàn)象說明小麗的觀點是錯誤的.

【解析】試題分析:如圖所示的實驗電路中,串聯(lián)了滑動變阻器,并且根據(jù)實驗電路的要求,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大端,即閉合開關(guān)后,電路中的電阻較大,所以電流較小,燈泡的實際電功率小,以致于不會發(fā)光,所以閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,看燈泡是否發(fā)光。即小麗的觀點是錯誤的。

設(shè)計實驗:

按電路圖連接電路,斷開開關(guān),電流表和電壓表調(diào)零,將變阻器滑片置于阻值最大端,試觸.

閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片(使滑動變阻器連入電路中的電阻逐漸減。^察并記錄小燈泡的發(fā)光情況

實驗現(xiàn)象:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電阻變小時,燈泡逐漸變亮,說明小麗的觀點是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小澤同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實驗裝置。平面鏡平放在水平桌面上,硬紙板E、F都可以繞垂直于平面鏡的軸ON自由轉(zhuǎn)動。

1小澤使紙板EF轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi),讓一束光貼著紙板F射向鏡面O,反射光線貼著紙板E射出,如圖甲所示,測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實驗步驟,可得到的規(guī)律是______(選填字母)。

A.平面鏡成像的特點

B.反射角等于入射角

C.光的反射中光路是可逆的

2)為了驗證反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)的猜想,小澤將紙板 F向后折轉(zhuǎn)10°,然后讓一束光貼著紙板F射向鏡面O,結(jié)果在紙板E上沒有出現(xiàn)反射光線,如圖乙所示,那么將紙板E_____(選填)折轉(zhuǎn)10°,紙板 E上又會出現(xiàn)反射光線.

3在圖甲情景中通過平面鏡觀察到的硬紙板上光路的像是圖丙中的_______(選填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。,則

A. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小

D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中說法正確的是(

A. 甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴散現(xiàn)象

B. 乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時,軟木塞的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙圖:緩慢向上提拉與水面的玻璃板,彈簧測力計示數(shù)變大,說明分子間存在引力

D. 丁圖:橡膠塞被推出時,瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生,這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題:

如圖所示,幾只鳥在樹上“歌唱”,一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”;她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”.

(1)女孩在甲房間內(nèi)聽到的聲音是通過玻璃再傳到耳朵的,說明了________(固體、液體或氣體)能傳播聲音;在乙房間內(nèi)聽不到聲音,是因為真空________.安裝真空玻璃是通過________措施減弱.

(2)女孩在兩個房間里都能看到外面的小鳥,說明真空也能________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示用木槌敲擊同一個音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較,下列判斷正確的是( )

A.重敲音調(diào)高 B.輕敲響度大

C.兩次敲擊音色不同 D.兩次敲擊音調(diào)一樣高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵。蛲饫瓌踊钊,到一定程度時,注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是一個______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推活塞,到一定程度時,可以觀察到會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用______方法可以使氣體液化.在一個標準大氣壓下,液態(tài)氧、氮、氦的沸點分別是-183℃、-196℃、-269℃.若從液態(tài)空氣中提取這些氣體,隨著溫度升高而被分離出來的順序是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明和王麗組成的實驗小組在研究“一定電壓下, 電流與電阻的關(guān)系”時,利用如圖所示的電路.

(1)一開始,他倆就產(chǎn)生了分歧,李明說電壓表要接在甲位置使讀數(shù)保持不變,王麗說應(yīng)該在乙位置使讀數(shù)保持不變(實驗中只有一個電壓表,圖中甲、乙是他倆討論的位置).你判斷_______說的正確;

(2)它們連接好電路后,閉合開關(guān)檢查電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但電流表幾乎沒有示數(shù).調(diào)節(jié)滑動變阻器時,以上現(xiàn)象沒有發(fā)生變化,其原因可能_________________;

(3)他們把電路連接正確后,將的定值電阻連入電路,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)保持為1.5V,再讀出電流表的示數(shù);接下來斷開開關(guān),保持滑片P的位置不變,將10Ω的定值電阻連入電路,閉合開關(guān)后應(yīng)將滑動變阻器的滑片向____(選填“A”或“B”)移動,其目的是___________;

(4)他倆更換不同定值電阻R進行實驗,得到如下表所示的數(shù)據(jù).

分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究響度與什么因素有關(guān)

器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細線等。操作:

(1)用細線栓在硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,小球的作用是____________________

(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后,發(fā)出一個較小的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個________(填“較大”或“較小”)的角度;

(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可聽到較響的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球,可看到小球被音叉彈開一個_______(填“較大”或“較小”)的角度。說明:聲源發(fā)出聲音的響度與___________有關(guān)。除此之外響度還與___________有關(guān),如果在真空中做這個實驗,小球________(選“能”或“不能”)彈開。

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