13.如圖是小林家里電熱水器的工作原理圖,兩個(gè)加熱管電阻相同,電熱水器有高、中、低三擋,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S1′接b時(shí),電熱水器處于低溫檔,功率為500W,電熱水器是利用電流的熱效應(yīng)工作的,電熱水器在中溫檔時(shí),其功率為1000W.

分析 電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng);
當(dāng)S1斷開(kāi),S2接b時(shí),兩加熱管電阻串聯(lián);當(dāng)S1閉合,S2接a時(shí),加熱管電阻并聯(lián);當(dāng)S1閉合,S2接b時(shí),電路為一根加熱管電阻的簡(jiǎn)單電路;根據(jù)電阻的串并聯(lián)和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知電熱水器的檔位,從而進(jìn)一步求出中檔功率.

解答 解:熱水器工作時(shí),電流流過(guò)電阻產(chǎn)生熱量,對(duì)水加熱,使水汽化為蒸汽,因此電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)工作的;
當(dāng)S1斷開(kāi),S2接b時(shí),兩加熱管電阻串聯(lián),電熱水器處于低溫檔;
當(dāng)S1閉合,S2接a時(shí),加熱管電阻并聯(lián),電熱水器處于高溫檔;
當(dāng)S1閉合,S2接b時(shí),電路為一根加熱管電阻的簡(jiǎn)單電路,電熱水器處于中溫檔;
因?yàn)榈蜏貦n時(shí),兩電阻串聯(lián),而中檔位時(shí),電路為一個(gè)電阻的基本電路,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,中溫檔時(shí)的功率為低溫檔時(shí)功率的2倍,因此中溫檔功率為2×500W=1000W.
故答案為:熱;1000.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱水器的工作原理以及功率計(jì)算公式的應(yīng)用,分析電路結(jié)構(gòu),知道什么狀態(tài)下熱水器是什么檔位是本題的難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.隨著社會(huì)的發(fā)展,筆記本電腦進(jìn)入尋常百姓家,下列有關(guān)筆記本電腦的物理量的認(rèn)識(shí),符合實(shí)際的是( 。
A.長(zhǎng)度約為20mm
B.質(zhì)量約為2000g
C.正常工作時(shí)的電流約為 20A
D.正常工作狀態(tài)下,機(jī)身的溫度可達(dá)90℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲圖中,敲響的音叉放入水中,測(cè)出水花說(shuō)明音叉振動(dòng)了,物理學(xué)中把這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
乙圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了反射光線、入射光線和法線的關(guān)系是在同一平面內(nèi).
丙圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?br />①一位中學(xué)生的質(zhì)量約為0.05t,②海水的密度約為1.03g/cm3,
③一只普通啤酒瓶的容積為700mL,④空氣的密度約為1.29kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖示,在水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.2kg的木塊相連.當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.3N砝碼時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為0.3N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.4N的砝碼時(shí),木塊正好做勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.6N砝碼時(shí),小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),在小盤落到地面后,木塊做減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受的摩擦力大小為0.4N.當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.4N的砝碼時(shí),對(duì)木塊施加水平向左拉力為0.8N,木塊正好向左做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在測(cè)定一個(gè)金屬零件密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用調(diào)好的天平衡量零件的質(zhì)量,如圖甲所示,這個(gè)零件的質(zhì)量為61.2g.
(2)在量筒里注入62cm3的水,將系上細(xì)線的零件投入水中,水面位置如圖乙所示,零件的體積為20cm3.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出零件的密度為3.4g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.用天平和量筒測(cè)合金塊的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào);
(2)小明用托盤天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的錯(cuò)誤是:物體和砝碼位置放反;用手拿砝碼.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為47.4g.
(4)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丁所示.則合金塊的體積為10cm3,合金塊的密度為4.74g/cm3
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同組的另一位同學(xué)想用天平稱量20g水的質(zhì)量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟.(如需要添加其它器材,可自行選擇寫入下面的空格)
a.在已調(diào)好的天平左盤放一只空燒杯并稱出其質(zhì)量;
b.保持燒杯和砝碼、游碼的位置不變,將一20g的砝碼放到右盤;
c.向空燒杯緩慢注入水并用滴管滴加,直至天平平衡,則杯中水的質(zhì)量剛好為20g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小明設(shè)計(jì)了如圖所示的壓力測(cè)量?jī)x,可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大。渲蠷′是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源電壓恒定不變,壓力表實(shí)際上是一個(gè)電壓表;當(dāng)金屬片受到的壓力增大時(shí),變阻器的阻值變大,(選填“變大”、“變小”或“不變”)壓力表示數(shù)變大.R在該電路中的主要作用是保護(hù)電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)

(1)除了裝置圖中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是秒表.安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的A鐵圈.
(2)實(shí)驗(yàn)中,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖,此時(shí)溫度t=94℃,直到沸騰一段時(shí)間后停止加熱,記錄的數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),水的沸點(diǎn)為98℃.
時(shí)間/min123456789
水溫/℃9092t969898989898
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知,水在沸騰過(guò)程中,溫度保持不變.

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