【題目】電路中有一個滑動變阻器，現(xiàn)測得其兩端電壓為9 V，移動滑片后，測得其兩端電壓變化了6 V，如果通過滑動變阻器的電流變化了1.5 A，則( )

A. 移動滑片前滑動變阻器接入電路的阻值是4 Ω

B. 移動滑片后滑動變阻器接入電路的阻值是4 Ω

C. 移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓一定為3 V

D. 移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓可能為15 V

【答案】D

【解析】

A. B. 根據(jù)題意，電路中有一個滑動變阻器，現(xiàn)測得其兩端電壓為9 V，移動滑片后，測得其兩端電壓變化了6 V，說明滑動變阻器與其它電阻串聯(lián)，因?yàn)殡娫措妷菏遣蛔兊�，所以電路其它部分電壓也改變�?V，根據(jù)得，其它部分的電阻為：；

因?yàn)殡娫措妷何粗圆荒艽_定移動滑片前、后的電阻值，故AB錯誤；

C. D. 兩端電壓變化了6 V，則變化后的電壓可能是3V，也可能是15V，故C錯誤，D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面___。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究水內(nèi)部壓強(qiáng)與________的關(guān)系。

（3）他依次用A酒精、B植物油和C鹽水替代水（酒精＜植物油＜水＜鹽水），探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。當(dāng)探頭在上述三種液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是在液體________中（填字母）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用圖示實(shí)驗(yàn)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，提出如下猜想：

猜想1：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，可能與液體的深度、密度有關(guān)；

猜想2：在一種液體中，深度相同時，液體向各個方向壓強(qiáng)的大小可能不同。

為了驗(yàn)證猜想1和猜想2，他借用實(shí)驗(yàn)室的一個壓強(qiáng)計(jì)和其他器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)。探究時記錄的數(shù)據(jù)如下表。

序號

液體

深度h/cm

橡皮膜朝向

壓強(qiáng)計(jì)

左液面h1/mm

右液面h2/mm

高度差h/mm

1

水

3

上

186

214

28

2

3

下

186

214

28

3

3

側(cè)

186

214

28

4

9

下

158

242

84

5

鹽水

3

下

185.5

214.5

29

6

9

下

156.5

243.5

87

⑴從序號為2、4的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：____________；

⑵從序號為_________的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：深度相同時，液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度有關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，保持 F1 與 F2 大小相等、方向相反，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖甲所示的位置，松手后，小車將 無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時，兩個 力應(yīng)滿足____________的條件。

（2）在探究“同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中，每組實(shí) 驗(yàn)的三次操作，都要將彈簧右端點(diǎn)從位置 A 拉伸到位置B，如圖乙所示。這樣做的目的是為了保證_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】硬度是描述材料軟硬程度的物理量。為了研究甲、乙兩種材料的硬度，某活動小組設(shè)計(jì)了檢測材料硬度的實(shí)驗(yàn)方案，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊）。如圖甲所示，他們將測試材料放在水平桌面上，金屬球靜置于其上表面，在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊，凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸，使金屬三塊能靜止在金屬球上。一段時間后，取下金屬塊和金屬球，在材料表面留下凹形壓痕。該小組在控制時間變量的條件下，多次實(shí)驗(yàn)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：

（1）活動小組在研究甲材料硬度的問題中，自變量是（_____）（選填選項(xiàng)前的字母）

A．金屬球質(zhì)量 B．材料所受壓力 C．材料壓痕面積 D．材料種類

（2）甲、乙兩種材料硬度較大的是_____________（選填“甲”或“乙”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1是0~20Ω的滑動變阻器，閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為6V，電流表A1的示數(shù)是1.5A，電流表A2的示數(shù)是0.5A，求：

⑴R2的阻值和變阻器R1接入電路的電阻?

⑵電流表A1的量程是0~3A，電流表A2的量程是0~0.6A，為使電表不損壞，滑動變阻器接入電路的電阻值至少要多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)。

（1）為了使小車到達(dá)水平面的速度________，應(yīng)讓小車從斜面的________自由下滑。

（2）通過實(shí)驗(yàn)觀察到：小車受到的阻力越小，運(yùn)動的路程越________；由此可以推測，如果小車在光滑的水平面上運(yùn)動，小車將做________運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，實(shí)驗(yàn)時每次都必須讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動，是因?yàn)樾≤囋谒矫孢\(yùn)動時，豎直方向的______力等于______力，相當(dāng)于小車只受水平方向向上的摩擦力。

（2）每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始自由滑下，是為了使小車到達(dá)水平面運(yùn)動時的______。

（3）分析圖中水平面的粗糙程度，并觀察比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車運(yùn)動的距離越______。

（4）進(jìn)一步推力可知，若水平面絕對光滑（小車不受任何阻力），則小車會在水平面上做______運(yùn)動

（5）此實(shí)驗(yàn)中采用了______和______方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國茶文化源遠(yuǎn)流長，“茶品”是我們最好的飲品，如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉，結(jié)合所學(xué)的物理知識，下列解釋正確的是

A. 茶葉漂浮在水面時受到的浮力大于重力

B. 茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力等于重力

C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強(qiáng)變大

D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用

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