【題目】我國“蛟龍?zhí)枴币褜崿F(xiàn)下潛深度7062m，其下潛過程中，潛水員的質(zhì)量____，“蛟龍?zhí)枴笔艿剿膲簭?/span>__．（選填“變大”、 “變小”或“不變”）

【答案】 不變 變大

【解析】質(zhì)量是物體本身的屬性，不隨位置的改變而改變，所以潛水員下潛的過程中，質(zhì)量是不變的，但由于“蛟龍?zhí)枴痹谙聺撨^程中，深度越來越大，所以受到水的壓強是越來越大的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桌子上現(xiàn)有兩塊由同種材料制成的硬質(zhì)塑料板甲和乙，且它們與桌面的接觸面積的關系為S甲= S乙（忽略塑料板的厚度和質(zhì)量）．王宇同學在塑料板甲上放了一塊質(zhì)量為2Kg的鐵塊，在塑料板乙上放了一塊質(zhì)量為4kg的鐵塊（如圖所示）．記塑料板甲和鐵塊對桌子的總壓力為F甲 ， 壓強為P甲；塑料板乙和鐵塊對桌子的總壓力為F乙 ， 壓強為P乙 ， 則下列說法合理的是（ ）
A.F甲=F乙
B.F甲：F乙=1：2
C.P甲=P乙
D.P甲：P乙=1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看過浙江衛(wèi)視真人秀節(jié)目《奔跑吧 兄弟》的大部分人都會對節(jié)目中的道具“指壓板”印象深刻：明星們光著腳在指壓板跑跑跳跳，為什么看起來那么痛苦呢？下面就讓我們用數(shù)據(jù)來揭示其中的奧秘．假設某人的質(zhì)量為60kg，他正常站在地面上時，腳對地面的壓強為2×104Pa；若他站在某種指壓板上時，他的雙腳與該指壓板的接觸面積為80cm2 ， 求：（g取10N/kg）
（1）當他正常站在地面上時，一只腳與地面的接觸面積．
（2）當他雙腳靜止站在指壓板上時，腳受到的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中利用慣性的一組是（ ）

①火車進站前，撤去動力，仍能進站

②汽車行駛時，司機系著安全帶

③上岸后的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉

④用力拍打被子，使被子上的灰塵落下

A. ②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你學的熱學知識,以下說法正確的是

A. 霜的形成是凝固現(xiàn)象且放熱

B. 零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象

C. 汽車玻璃內(nèi)壁上有水珠,吹風后水珠不見了是液化現(xiàn)象

D. 大風吹起塵土“漫天飛揚”的現(xiàn)象說明分子在永不停息地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，他就液體壓強的工具是 ．
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關”或“無關”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系，結論是 ．
（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用兩圖進行對比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】在探究產(chǎn)生感應電流的條件時，小東采用了如圖所示的實驗裝置。閉合開關后，小東左右移動金屬棒AB，均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想電流表指針不偏轉的原因是 ，寫出檢驗猜想的方法： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面現(xiàn)象中，由于慣性的是

A. 自行車從斜坡頂沿斜坡向下運動，速度不斷增大

B. 房間里的家具，沒人搬動總留在原處

C. 汽車剎車后速度減慢，最后停下來

D. 籃球離開手后，在空中做曲線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個人用同樣大小的、沿水平方向的力拉著木箱，分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進相同的距離。關于拉力所做的功，下列說法中正確的是（　�。�

A. 兩次做的功一樣多 B. 在粗糙地面上做的功較多

C. 在光滑地面上做功較多 D. 條件不夠，無法比較兩次做的功的多少

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