南京市在“十運(yùn)會(huì)”創(chuàng)建文明城市期間,在部分商場(chǎng)和居民小區(qū)等公共場(chǎng)所設(shè)置了廢棄電池收集箱,其主要目的是為了


  1. A.
    防止廢電池對(duì)大氣造成光化學(xué)煙霧污染
  2. B.
    回收石墨電極
  3. C.
    防止汞、鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤、水源的污染
  4. D.
    回收廢電池的外殼材料
C
分析:廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上,如鉛、汞、鎘等.這些有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi),長期積蓄難以排除,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼,甚至可以致癌.這些電池的組成物質(zhì)在使用過程中,被封存在電池殼內(nèi)部,并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響.但經(jīng)過長期機(jī)械磨損和腐蝕,使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來,進(jìn)入土壤或水源,就會(huì)通過各種途徑進(jìn)入人的食物鏈.
解答:
A、廢電池如果沒有燃燒或爆炸,不會(huì)造成光污染和煙霧污染.此選項(xiàng)不符合題意;
B、D、廢電池的石墨電極和外殼,有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但不是回收的主要目的.B、D選項(xiàng)都不符合題意;
C、廢電池中含有的汞、鎘、鉛等重金屬離子會(huì)對(duì)土壤、水源造成嚴(yán)重的污染,所以必須回收,科學(xué)處理.此選項(xiàng)符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):以廢舊電池的危害和回收設(shè)計(jì)題目,體現(xiàn)了物理知識(shí)與日常生活的緊密聯(lián)系,是一道好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

點(diǎn)燃的蠟燭放在正在播放的高音喇叭前,可看到燭焰在搖晃,這表明________.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

把體積相等的石塊和木塊同時(shí)放入水中,發(fā)現(xiàn)石塊沉底,木塊漂浮在水面上,則它們所受浮力


  1. A.
    木塊大
  2. B.
    石塊大
  3. C.
    一樣大
  4. D.
    無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,驗(yàn)證阿基米德原理的裝置是________,測(cè)量大氣壓的裝置是________,探究杠桿平衡條件的裝置是________,探究壓力作用效果的裝置是________.(均選填字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下圖的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是


  1. A.

    鋸木頭時(shí)鋸子發(fā)熱
  2. B.

    陽光照射使水溫升高
  3. C.

    兩手相搓變暖和
  4. D.

    向下壓活塞使氣體溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

根據(jù)杠桿的平衡條件可知,使用杠桿時(shí)如果________則杠桿是費(fèi)力的.下面提供的杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是________(只填序號(hào)).
A.簡(jiǎn)易活塞式壓水機(jī)的手柄;B.獨(dú)輪車;C.鋼絲鉗(老虎鉗);D.開酒瓶蓋的扳子;E.鑷子;F.理發(fā)的剪刀;G.道釘撬;H.天平橫梁.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個(gè)滑輪組,把相同物體提升了相同的高度,則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力Fa和Fb的比分別是(不計(jì)摩擦及繩重)


  1. A.
    2:3;2:3
  2. B.
    3:2;3:2
  3. C.
    1:1;3:2
  4. D.
    1:1;2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示的白熾燈是人們常用的照明工具.請(qǐng)你寫出下列現(xiàn)象中所包含的物理知識(shí).
[示例]白熾燈燈絲用久了會(huì)變細(xì):燈絲在高溫狀態(tài)下升華.
①燈座外殼用塑料制成:________;
②燈絲用鎢制成:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,彈簧一端與小車相連,另一端固定在光滑木板上,將彈簧由自由長的位置A壓縮到B,松手后,小車由位置B開始運(yùn)動(dòng)至位置C時(shí),速度為零.自B至C的運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧彈性勢(shì)能的變化是________,小車動(dòng)能最大的位置在________.

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