有一個(gè)玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg。當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg。求：

（1）玻璃瓶的容積；（2）金屬顆粒的質(zhì)量；（3）金屬顆粒的密度。


（1）300 cm3    （2）0.7Kg    （3）3.5×103kg/m3（3分）

【解析】

試題分析：（1）水的質(zhì)量，

玻璃瓶的容積等于水的體積；

（2）金屬顆粒的質(zhì)量．

（3）瓶子內(nèi)水的質(zhì)量，

水的體積，

金屬顆粒的體積，

金屬顆粒的密度．

考點(diǎn)：密度公式的應(yīng)用；密度的計(jì)算．

點(diǎn)評(píng)：本題考查質(zhì)量、體積、密度的計(jì)算，關(guān)鍵是密度公式及其變形的靈活運(yùn)用，本題問題比較多，做題時(shí)一定要認(rèn)真，一步做錯(cuò)，有可能全部做錯(cuò)，所以一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)南方某些地區(qū)有用“番薯、酒曲、水”做原料釀造“地瓜酒”的習(xí)俗。首先將番薯煮熟，晾到一定的溫度后，把番薯、酒曲、水按一定比例混合并攪拌均勻，經(jīng)發(fā)酵40天左右，其間每天攪拌一、二次；最后在酒料中分離出地瓜酒。圖9是從酒料中提取地瓜酒的裝置示意圖。小明同學(xué)利用放假期間，在家協(xié)助爺爺完成了釀造地瓜酒的最后一道工序：

①在小鍋中加入冷水；

②取適量酒料放入大鍋里加熱；

③在大杯中得到地瓜酒；

④適時(shí)用冷水替換小鍋中變熱的水；

⑤把“渣”取出，重復(fù)以上步驟。

請(qǐng)你說(shuō)明釀造地瓜酒的這最后一道工序中用到了哪些物理知識(shí)。                                         圖9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形，該金屬片的長(zhǎng)度是__________cm；

（2）如圖是利用托盤天平稱橡皮泥的質(zhì)量，物體的質(zhì)量是__________g.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小聰估測(cè)書包重量，現(xiàn)有細(xì)繩、重量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶 600mL 的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)。

（1）這瓶水的質(zhì)量 m=________，重量 G=________。（1mL=1cm3，水的密度是 1g/cm3，g=10N/kg）

（2）手提細(xì)繩，如圖 21，若硬棒水平靜止。在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長(zhǎng)度。

（3）書包的重量約為________（用上述求得及所測(cè)得的物理量符號(hào)標(biāo)示）

（4）若測(cè)量中硬棒掛書包一端下沉，你有什么辦法讓硬棒恢復(fù)水平平衡？

_________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


由同種某物質(zhì)構(gòu)成的大小不同的實(shí)心物塊的體積、質(zhì)量如下表，以體積V為橫坐標(biāo)，以質(zhì)量m為縱坐標(biāo)，在圖的方格紙一上描點(diǎn)，再把這些點(diǎn)連起來(lái)．該物質(zhì)的密度是　　　　g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


社會(huì)發(fā)展到今天，能源危機(jī)開始困擾著人類，人們尋找各種可能的未來(lái)能源，以維持人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。2006年5月24日，歐盟、美國(guó)、中國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關(guān)于國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆（ITER）的協(xié)議。這是人類開發(fā)新能源的一個(gè)重大嘗試，也是中國(guó)以完全平等的地位參加的最大的國(guó)際科技合作項(xiàng)目。熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下，利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生核聚變。聚變反應(yīng)中釋放出來(lái)的核能提供大量的熱量。就像造出一個(gè)“人造太陽(yáng)”。反應(yīng)后的生成物是無(wú)放射性污染的氦。中國(guó)承擔(dān)的首批國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆（ITER）部件——ITER導(dǎo)體任務(wù)已經(jīng)于2011年8月19日正式開始批量生產(chǎn)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人武玉研究員介紹說(shuō)，中國(guó)的ITER導(dǎo)體生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了100%的國(guó)產(chǎn)化，在參與ITER計(jì)劃的7個(gè)國(guó)家中，中國(guó)是目前在此方面達(dá)到100%國(guó)產(chǎn)化率的兩個(gè)國(guó)家之一。建成的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆，可以在16min產(chǎn)生1.44×1012J的熱量。據(jù)媒體報(bào)道：1升海水提取的氫的同位素，在完全聚變反應(yīng)中釋放的熱量相當(dāng)于300升汽油完全燃燒所釋放的熱量.請(qǐng)根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算，并回答下列問題：

（1）若汽油的密度是0.7×103kg/m3，300升汽油的質(zhì)量是多少？（2分）

（2）若汽油的熱值是5×107J/kg，300升汽油完全燃燒釋放多少熱量？（2分）

（3）需要從多少升海水中提取氫的同位素，在發(fā)生聚變反應(yīng)時(shí)才可以產(chǎn)生1.44×1012J的熱量？若這些熱量轉(zhuǎn)化為電能的效率是50﹪，則它可以提供給一臺(tái)功率是2KW的空調(diào)正常工作多少小時(shí)？（3分）

（4）面對(duì)日益嚴(yán)重的能源危機(jī)問題，人們正在積極尋找和開發(fā)新能源，你認(rèn)為除了上述方式之外，目前人類還可以開發(fā)哪些新能源？（至少舉出一種）（1分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量相同的兩個(gè)物質(zhì)由于吸熱而升溫，若它們的比熱之比為1∶2，升高的溫度之比為3∶2，則它們吸收的熱量之比為（        ）

A．3∶4

B．4∶3

C．1∶3

D．3∶1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水的比熱容是4.2×103        ，它的物理含義是                                      ；1kg的水和1g的水相比較，它們的比熱容     大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把一根橫臥在地面上的長(zhǎng)6 m、質(zhì)量為20 kg的粗細(xì)均勻的鐵管子豎直立起來(lái)，需要對(duì)它做功       J．

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