【題目】萍萍是位音樂愛好者，鋼琴獨奏或手風(fēng)琴獨奏她一聽便能分辨，她的區(qū)分依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出聲音的_____不同；她用不同的力彈琴時，發(fā)出聲音的_____不同。

【答案】音色 響度

【解析】

涉及的知識點：聲音的三個特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，所以，鋼琴獨奏或手風(fēng)琴獨奏時，發(fā)出聲音的音色不同，故萍萍一聽便能分辨出；當(dāng)她用不同大小的力去彈鋼琴時，物體振幅不同，則發(fā)出聲音的響度也就不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景．

（1）圖中A是禁鳴標(biāo)志，禁鳴是在_____處控制噪聲；

（2）圖中B是汽車限速標(biāo)志，它表示的含義是汽車行駛速度不允許超過5_____（填單位）．按此規(guī)定，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛50m至少需要_____s；

（3）圖中C是攝像頭，它的內(nèi)部有光學(xué)元件，其作用相當(dāng)于凸透鏡，小區(qū)內(nèi)的景物通過它所成像的性質(zhì)是倒立、_____的_____像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場、電磁波，下列說法正確的是（ ）

A. 電磁波在真空中傳播的速度是3×105m/s

B. 通電直導(dǎo)線周圍存在磁場，通電彎曲導(dǎo)線周圍不存在磁場

C. 光纖通信是利用光經(jīng)多次反射進行傳輸光信號的

D. 小磁針在地球表面靜止時N極所指的方向是地理的南極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ．
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到c點即可．小聰?shù)霓k法是否正確？請說明理由．
答：；理由： ．
（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認為哪組數(shù)據(jù)不合理，請說明理由．（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認為哪組數(shù)據(jù)不合理，請說明理由．
答：；理由： ．

實驗小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

2.1

2.4

4.5

2

2.5

1.5

0.8

3

1.1

1.7

2.8

4

1.4

1.2

2.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體_________ 叫物體的質(zhì)量．質(zhì)量是物體的一種_____ ，它不隨物體的 ____、_____ 、____ 的改變而改變.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的．要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時電表示數(shù)減小，以下電路符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合，兩燈正常發(fā)光，使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)增大，則故障可能是（ ）

A.燈L1被短路
B.燈L2被短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中我們經(jīng)常觀察到“實像”和“虛像”，請寫出二者的一項區(qū)別:______________；在我們學(xué)過的光學(xué)元件中，能使物體成“虛像”的有:________________________(寫出一種即可)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法 ,錯誤的是（ ）

A. 彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間

B. 重力沒有施力物體

C. 物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比

D. 擊打排球時感到疼痛 ,說明力的作用是相互的

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同步練習(xí)冊答案