如圖所示,刻度均勻的杠桿處于平衡狀態(tài),且每個鉤碼相同.若在支點兩側(cè)懸掛鉤碼處各再加掛一個鉤碼,那么杠桿    端會下傾.
【答案】分析:原來杠桿平衡,是因為兩邊的力和力臂的乘積相等,現(xiàn)在各加一個同樣的鉤碼,就要看現(xiàn)在的力和力臂的乘積是否相等,據(jù)此分析得出結(jié)論.
解答:解:設一個鉤碼重為G,一格為L,
原來:4G×2L=2G×4L,杠桿平衡,
現(xiàn)在:5G×2L<3G×4L,所以杠桿不再平衡,杠桿向逆時針方向轉(zhuǎn)動,即右側(cè)下沉.
故答案為:右.
點評:杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等,不能只看力或只看力臂.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個同學提出各自的猜想:
甲:A較重;
乙:B較重;
丙:A、B一樣重.
(1)請設計一個簡易實驗,判斷A、B的輕重.
所用器材:
天平
天平
;
操作方法:
將天平調(diào)節(jié)平衡,把A、B兩段蘿卜分別放入天平的左右兩盤中
將天平調(diào)節(jié)平衡,把A、B兩段蘿卜分別放入天平的左右兩盤中
;
現(xiàn)象及結(jié)論:
天平的指針向哪邊偏轉(zhuǎn),哪段蘿卜就重
天平的指針向哪邊偏轉(zhuǎn),哪段蘿卜就重

(2)為進一步研究類似A、B輕重的問題,某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗.杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖所示.

①根據(jù)上圖的實驗,可以判斷
同學的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)
②根據(jù)上圖的實驗,該同學得出結(jié)論:
只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡
a.這個結(jié)論是否正確?
b.用圖所示的裝置,怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小華在“觀察水的沸騰”實驗中,繪出了溫度隨時間變化的圖象如圖所示.從圖象中可知,水的沸點是
 
℃.小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰,其原因可能是
 
.(寫出一種情況即可).
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(2)如圖所示的均勻杠桿,相鄰刻度線之間的距離都是相等的.使杠桿在水平位置平衡后,在杠桿的A刻線處掛2個鉤碼.為了使杠桿在水平位置重新平衡,應該在B刻線處掛
 
個鉤碼.(每個鉤碼的質(zhì)量都相等)
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(3)在用天平和量筒測礦石密度的實驗中,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置及量筒中水面的先、后位置如圖所示,則礦石的密度為
 
kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2000?長沙)如圖所示,刻度均勻的杠桿處于平衡狀態(tài),且每個鉤碼相同.若在支點兩側(cè)懸掛鉤碼處各再加掛一個鉤碼,那么杠桿
端會下傾.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,刻度均勻的杠桿處于平衡狀態(tài),且每個鉤碼相同.若在支點兩側(cè)懸掛鉤碼處各再加掛一個鉤碼,那么杠桿________端會下傾.

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