【題目】在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小亮注意到發(fā)令臺(tái)上有一塊“板子”，如圖所示，關(guān)于這塊板子的作用，他做了如下猜想，其中正確的是：（ ）

A.主要用來反射發(fā)令槍的槍聲，所以必須正對(duì)著終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判的方向
B.主要用來襯托發(fā)令槍冒出的白煙，所以應(yīng)該是深色或黑色的
C.主要用來減弱噪聲，所以要把它放在看臺(tái)和發(fā)令槍之間
D.主要用來遮陽，所以要把它放在裁判員的頭的上方

【答案】B
【解析】田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于空氣中的光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)看到冒煙開始計(jì)時(shí)，而不是聽到槍聲計(jì)時(shí)，否則就少記了聲音傳播這段距離需要的時(shí)間.所以，這塊板子的作用，主要用來襯托發(fā)令槍冒出的白煙，應(yīng)該是深色或黑色的.
所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光的傳播速度與光年，掌握光在真空中傳播速度最快，c=3×108 m/s ． 在水中約為真空中的3/4，玻璃為真空的2/3 ．光年是長度單位，指光在1年中的傳播距離即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn)：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測(cè)力計(jì)等．小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示（實(shí)驗(yàn)時(shí)，長木板固定在水平桌面上）：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)方法

圖示

1

把木塊平放在長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；

2

把鐵塊側(cè)放在長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊，使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；

3

木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 ．

小明發(fā)現(xiàn)，三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3 ， 且F1＜F3 ．
（1）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)，由F1＜F3得出的結(jié)論是；
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)F1≠F2 ， 小明認(rèn)為：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)．小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為 ． 為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實(shí)驗(yàn)中采取的措施是 ．
（4）小明想：木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙？請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材增加一次實(shí)驗(yàn)，解決小明的問題．寫出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論：方法；結(jié)論 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏（選填“高”或“低”）．
（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是℃．
（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（4）B、C組得到b、c兩種不同圖象，原因可能是（B、C）組的水量較大．本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰．請(qǐng)寫出一種可行的辦法 ．
（5）水在沸騰過程中，溫度將（填“升高”、“降低”或“不變”）．如圖丁所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ， 同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她找到了如下圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材：

（1）為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇B蠟燭和蠟燭，選作為平面鏡．（填寫代表實(shí)驗(yàn)器材的字母）
（2）選好器材后，她將器材按照如下圖甲所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．

（3）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像 ， 此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個(gè)過程中蠟燭B( 選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”)點(diǎn)燃．
（4）如圖乙是小芳的實(shí)驗(yàn)記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離 ．
你認(rèn)為小芳實(shí)驗(yàn)中的不足之處是： ．
（5）實(shí)驗(yàn)中，小芳又突發(fā)奇想，將蠟燭A移至如圖丙所示的位置，請(qǐng)問她還能完成該實(shí)驗(yàn)探究嗎？
（6）實(shí)驗(yàn)中，小芳看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗，遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）.
A.一次反射、一次折射形成的
B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的
D.兩次反射、兩次折射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種聚乙烯材料可以在15～40℃范圍內(nèi)熔化和凝固，把它摻在水泥里，制作儲(chǔ)熱地板和墻壁，可以起到調(diào)節(jié)室溫作用，因?yàn)闅鉁馗邥r(shí)，_____；氣溫低時(shí)，_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器R′的最大阻值為30Ω，當(dāng)S閉合，滑片P在最右端時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，則小燈泡L的電阻是Ω，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a點(diǎn)時(shí)，電壓表的實(shí)數(shù)為Ua ， 滑動(dòng)變阻器的功率為Pa；再移動(dòng)滑片P到b點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為Ub ， 滑動(dòng)變阻器的功率為Pb ， 若Ua：Ub=2：3，Pa：Pb=8：9，則滑動(dòng)變阻器的滑片p在a，b兩點(diǎn)時(shí)連入電路的電阻變化了Ω（不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在虛線內(nèi)完成），要求：能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，閉合開關(guān)S后，小磁針受力靜止時(shí)，其N極如圖所示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)不正確的是（ ）
A.
用天平稱木塊的質(zhì)量
B.
用溫度計(jì)測(cè)水的溫度
C.
用電壓表測(cè)干電池電壓
D.
用測(cè)電筆辨別零線與火線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中，計(jì)量用電器消耗電能多少的元件是

A. 電能表 B. 總開關(guān)

C. 漏電保護(hù)器 D. 試電筆

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