【題目】如圖（1）所示，用彈簧測力計拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升0.5m．

⑴ 求圖（1）中彈簧測力計對繩的拉力所做的功；

⑵ 求圖（1）中滑輪組的機(jī)械效率；

⑶ 請在答題卷的圖（2）中畫出比圖（1）更省力的繞線．

【答案】⑴ 由公式 W = Fs （1分）

代入數(shù)據(jù)得 W =2.4N×0.5m×2= 2.4J （1分）

⑵ 有用功W有=" Gh" =" 3N" ×0.5m="1.5J" （1分）

機(jī)械效率η == 62.5% （2分）

⑶ 如圖所示（2分）

【解析】

(1)拉力的功應(yīng)該等于拉力乘以在拉力的方向上移動的距離，拉力在大小可以通過測力計的示數(shù)讀出來，距離可由物體上升的距離得出，是物上升高度的2倍；(2)先求出有用功，再由有用功與總功相比，就可以得出滑輪組的機(jī)械效率；(3)圖1中是2股繩子承擔(dān)動滑輪與物體的重力，更省力的繞法就是用3股繩子承擔(dān)了，這需要從動滑輪開始繞起即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制），已知R1的阻值為121Ω，從說明書上收集到如下表的部分參數(shù)和如圖所示的電路原理圖．求：

熱水箱容積

2L

額定電壓

220V

加熱時功率

440W

保溫時功率


（1）R1的功率；
（2）R2的阻值；
（3）若將水箱內(nèi)裝滿20℃的水，需要工作25min才能加熱到86℃．求該電熱飲水機(jī)的加熱效率．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綜合題圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象．
（1）根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為（選填“晶體”或“非晶體”），第25min 時該物質(zhì)處于態(tài)．
（2）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來了許多便利，但長時間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是

A. 甲乙 B. 甲丁 C. 丙乙 D. 丙丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N。

（1）實(shí)驗(yàn)時沿_______方向拉繩子自由端最省力，且應(yīng)_______拉 動彈簧測力計。若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的 示數(shù)如圖中所示，則滑輪組的機(jī)械效率是_______。

（2）若僅增加物體的重量，該滑輪組的機(jī)械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”，不計摩擦）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛車同時從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知

A. 7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動

B. 在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度小

C. 前10秒，甲、乙兩車平均速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路．
（1）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請在圖甲中需要改動的那條導(dǎo)線上打“×”，并畫出小剛改動的導(dǎo)線．
（2）待改接好電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最端（選填“左”或“右”）； 在實(shí)驗(yàn)時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W
（3）小明同學(xué)繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 ．
（4）小姚設(shè)計了另一種實(shí)驗(yàn)方案如圖丁所示（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知） ①開關(guān)S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；
②開關(guān)S拔到位置2，保持滑動變阻器的滑片位置不動，讀出電流表示數(shù)I2 ， 則燈泡的電阻RL=（請你用R、I1、I2表示），再根據(jù)P額= ，計算燈泡的額定功率．
他們按此方案測量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是 ． 仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟①改為：開關(guān)S拔到位置1， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量小車運(yùn)動平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，讓小車從靜止開始沿斜面向下運(yùn)動，關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（ ）

A．小車通過s1的平均速度最大

B．小車通過s2的平均速度最大

C．小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度

D．小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線，如圖乙所示．根據(jù)圖象可知，其中，反映電源的總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖象是（選填“a”、“b”或“c”），滑動變阻器R消耗的最大電功率為W．

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