【題目】一物體放在凸透鏡前,從很遠(yuǎn)處勻速靠近凸透鏡至透鏡焦點(diǎn)處，觀察像運(yùn)動(dòng)的速度，應(yīng)該是（ ）

A.始終與物體的運(yùn)動(dòng)速度相同

B.先小于物體運(yùn)動(dòng)的速度，后來又大于物體運(yùn)動(dòng)的速度

C.先大于物體運(yùn)動(dòng)的速度，后來又小于物體運(yùn)動(dòng)的速度

D.始終大于物體運(yùn)動(dòng)的速度

【答案】B

【解析】

物體從遠(yuǎn)處到二倍焦距這個(gè)過程中，由于此時(shí)所成的像是倒立的縮小的像，所以在相同時(shí)間內(nèi)像通過的路程要小于物體通過的路程。故此時(shí)像的速度小于物體的速度。到達(dá)二倍焦距之一瞬間，兩者速度相等，因?yàn)榇藭r(shí)的像與物等大。從二倍焦距到一倍焦距的過程中，此時(shí)的像是放大的，所以在相同時(shí)間內(nèi)像通過的路程要大于物體通過的路程。故此時(shí)像的速度大于物體的速度。綜上分析，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵，右側(cè)的乙為軟鐵棒，A端是電源的正極．下列判斷中正確的是（ ）
A.甲、乙都被吸引
B.甲被吸引，乙被排斥
C.甲、乙都被排斥
D.甲被排斥，乙被吸引

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天手冷時(shí)，用嘴向手“哈氣”，手會(huì)感到暖和。而向手吹氣，手會(huì)感覺更冷。請(qǐng)分析說明“哈氣”使手暖和的因素有哪些。并簡(jiǎn)要說明吹氣使手冷的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種情況中，能使物體成正立、放大的虛像的是( )

A.照相機(jī)拍照片

B.投影儀放映圖片

C.透過露珠看樹葉紋理

D.樹木在水中形成倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是

A.汽車輪胎上制有凹凸不平的花紋

B.雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈

C.機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)部位安裝滾動(dòng)軸承

D.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想：水中加入別的物質(zhì)后，可能會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出，鹽水冷卻到5分鐘時(shí)呈_____態(tài)，鹽水凝固過程經(jīng)歷了_____分鐘．

（2）觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)在凝固前降溫比凝固后降溫_____（填“快”或“慢”）

（3）鹽水的凝固點(diǎn)為_____℃．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變_____了．（選填“高”或“低”）

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_____．（選填“變多”、“變少”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定_____（A/B）的位置．

（2）小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

①第5min水的溫度如圖甲所示，示數(shù)為_____．

②請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖乙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象_________．

③圖丙中圖_____（a/b）是水在沸騰前的情況、在給水加熱的過程中，若這些氣泡在上浮的過程中越來越小，說明杯中底部的水溫_____（大于/等于/小于）上部的水溫．

④小明小組在測(cè)量時(shí)選擇圖丁的B裝置做實(shí)驗(yàn)，這樣做的好處是_____．

⑤小麗用同一酒精燈加熱水，先后做了兩次“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，分別畫出如圖戊所示的a、b兩條圖線，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的、試分析導(dǎo)致兩次圖線差異的原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥 動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越____；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與______有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_________________________。

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來的操作是______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理概念的說法正確的是

A.物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做升華

B.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中快

C.運(yùn)動(dòng)物體通過的路程與所用的時(shí)間的比值叫速度

D.物質(zhì)的熔點(diǎn)、密度都不能用來鑒別物質(zhì)

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