某同學(xué)為測量“花花牛”牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計了如下實驗方案:
A、用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m
B、將適量牛奶倒入杯中
C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
D、將杯中牛奶倒入量筒中,測出牛奶的體積V
E、計算牛奶的密度ρ=
m2-m1v

(1)你認為這個方案有什么缺點?
測牛奶的體積時有較大誤差,有些牛奶沾在玻璃杯壁上
測牛奶的體積時有較大誤差,有些牛奶沾在玻璃杯壁上

(2)請你提出改進這個實驗的辦法.
先測體積后測質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后,步驟A是用天平稱出玻璃杯和剩余牛奶的質(zhì)量m
先測體積后測質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后,步驟A是用天平稱出玻璃杯和剩余牛奶的質(zhì)量m

(3)在稱物體質(zhì)量之前,應(yīng)將天平放在
水平桌面
水平桌面
,并將游碼
撥到標尺零刻度處
撥到標尺零刻度處
,若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央紅線左側(cè),應(yīng)
向右調(diào)平衡螺母
向右調(diào)平衡螺母
,待指針指在分度盤中央紅線上即可進行稱量,如圖所示為用天平測玻璃杯質(zhì)量時所加砝碼和游碼位置情況.則玻璃杯的質(zhì)量為
33g
33g
分析:(1)由公式ρ=
m
V
知,要測量牛奶的密度,需要得到牛奶的質(zhì)量和體積.利用步驟C和A,可以得到牛奶的質(zhì)量.
(2)步驟D將玻璃杯中的牛奶倒入量筒測量體積時,有部分牛奶會沾在杯壁水上,導(dǎo)致量筒中牛奶的體積略小于玻璃杯中的體積,由ρ=
m
V
可以看出,測量體積值偏小,所以牛奶密度偏大.
(3)天平使用前首先將天平放在水平桌面上,首先把游碼撥到標尺零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;再根據(jù)測量密度的原理,分別測量出質(zhì)量m和體積v,然后分析出正確的順序,并利用所測量的物理量表示出密度.
天平讀數(shù)規(guī)則:盤中砝碼總質(zhì)量加法游碼在標尺上對應(yīng)的刻度值,注意天平的分度值是0.2g.
解答:解:(1)測牛奶的體積時有較大誤差,有些牛奶沾在玻璃杯壁上,使測得牛奶體積偏小,密度偏大.
(2)為了測牛奶的體積時包含沾在玻璃杯壁上的牛奶,所以先測體積后測質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后,步驟A是用天平稱出玻璃杯和剩余牛奶的質(zhì)量m.
(3)在稱物體質(zhì)量之前,應(yīng)將天平放在水平桌面上,并將游碼撥到標尺零刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央紅線左側(cè),應(yīng)向右調(diào)平衡螺母,待指針指在分度盤中央紅線上即可進行稱量,
如圖所示為用天平測玻璃杯質(zhì)量時所加砝碼和游碼位置情況.則玻璃杯的質(zhì)量為20g+10g+3g=33g.
故答案為:(1)測牛奶的體積時有較大誤差,有些牛奶沾在玻璃杯壁上;
(2)先測體積后測質(zhì)量,既將步驟A移到步驟D后,步驟A是用天平稱出玻璃杯和剩余牛奶的質(zhì)量m.
(3)水平桌面;撥到標尺零刻度處;向右調(diào)平衡螺母;33g.
點評:(1)測量過程中誤差是不可避免的,在條件允許的情況下,應(yīng)該優(yōu)化實驗過程減小誤差.
(2)對于用天平測量物體質(zhì)量、用天平和量筒測量固體、液體密度是實驗步驟的排序,無論步驟的繁與簡,抓住基本步驟是關(guān)鍵.
(3)本題難度大,要充分利用密度的公式靈活地進行分析.測量過程中不可避免地存在誤差,在條件允許的情況下,應(yīng)該優(yōu)化實驗過程減小誤差.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)為測量“花花!迸婆D痰拿芏龋锰炱、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計了如下實驗方案:
A、用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m
B、將適量牛奶倒入杯中
C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
D、將杯中牛奶倒入量筒中,測出牛奶的體積V
E、計算牛奶的密度ρ=(m2-m1)/V
(1)你認為這個方案有什么缺點?
(2)請你提出改進這個實驗的辦法.
(3)如圖所示為用天平測玻璃杯質(zhì)量時所加砝碼和游碼位置情況.則玻璃杯的質(zhì)量為
33
33
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學(xué)為測量“花花!迸婆D痰拿芏,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計了如下實驗方案:
A、用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m
B、將適量牛奶倒入杯中
C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
D、將杯中牛奶倒入量筒中,測出牛奶的體積V
E、計算牛奶的密度ρ=數(shù)學(xué)公式
(1)你認為這個方案有什么缺點?______
(2)請你提出改進這個實驗的辦法.______
(3)在稱物體質(zhì)量之前,應(yīng)將天平放在______,并將游碼______,若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央紅線左側(cè),應(yīng)______,待指針指在分度盤中央紅線上即可進行稱量,如圖所示為用天平測玻璃杯質(zhì)量時所加砝碼和游碼位置情況.則玻璃杯的質(zhì)量為______.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

某同學(xué)為測量“花花!迸婆D痰拿芏,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設(shè)計了如下實驗方案:
A、用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m
B、將適量牛奶倒入杯中
C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
D、將杯中牛奶倒入量筒中,測出牛奶的體積V
E、計算牛奶的密度ρ=(m2﹣m1)/V
(1)你認為這個方案有什么缺點?
(2)請你提出改進這個實驗的辦法。
(3)如圖所示為用天平測玻璃杯質(zhì)量時所加砝碼和游碼位置情況。則玻璃杯的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省南通市通西片八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m
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E、計算牛奶的密度ρ=(m2-m1)/V
(1)你認為這個方案有什么缺點?
(2)請你提出改進這個實驗的辦法.
(3)如圖所示為用天平測玻璃杯質(zhì)量時所加砝碼和游碼位置情況.則玻璃杯的質(zhì)量為______g.

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