分析 (1)液體溫度計(jì)的原理:液體的熱脹冷縮;根據(jù)溫度計(jì)的分度值得出示數(shù);
(2)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理工作的,所以在使用過程中要保證溫度計(jì)中的測溫物質(zhì)處于液態(tài);根據(jù)測量最高氣溫的溫度計(jì)要結(jié)論溫度值進(jìn)行分析;
解答 解:(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;圖中溫度計(jì)的分度值為0.1℃,示數(shù)為39.6℃;
(2)根據(jù)液體溫度計(jì)的原理可知,測量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較低的液體作為測溫物質(zhì);為了記錄一天中的最高溫度值,測量最高氣溫的溫度計(jì)的液柱要停留在最高溫度值,所以它和體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)是相似的;因?yàn)榻^對濕度是用一定體積內(nèi)空氣中水蒸氣的質(zhì)量來衡量的,在一定溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小,表示空氣中的水蒸氣越多,相反,干濕泡溫度計(jì)的示數(shù)差越大.
故答案為:(1)熱脹冷縮;39.6℃;(2)低;體溫計(jì);。
點(diǎn)評 本題通過氣象站的百葉箱、溫度計(jì)的原理以及氣象測溫溫度計(jì)的特點(diǎn)和絕對濕度,綜合性強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)相互接觸的物體,才有力的作用 | |
B. | 一個(gè)物體是施力物體,同時(shí)也是受力物體 | |
C. | 日常生活中有些物體可能不受力的作用 | |
D. | 沒有相互接觸的物體不能發(fā)生力的作用 |
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