【題目】在解決能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移問題時,要用到________定律;正確揭示力和運動的關(guān)系是________定律。

【答案】能量守恒 牛頓第一

【解析】

[1]能量既不會消失也不會創(chuàng)生,能量會發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,而能量的總和保持不變,這就是能量守恒定律。

[2] 牛頓第一定律揭示了力和運動的關(guān)系,力是改變物體運動的原因,力不是維持物體運動的原因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,投影儀是利用(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)成像的原理,光線在屏幕上發(fā)生了(填“鏡面反射”或“漫反射”)使坐在各個方向的同學(xué)都能看見屏幕上的像,課件中播放的各種聲音都是由于音箱而產(chǎn)生的.

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【題目】用膠水把兩張紙粘在一起,是因為分子之間( 。

A.存在間隙B.存在引力C.存在斥力D.沒有斥力

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【題目】18204月的一天,物理學(xué)家_____無意中讓通電導(dǎo)線靠近小磁針。發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)。他非常興奮,緊緊抓住這個現(xiàn)象,接連三個月做了60多個實驗證明電流的確能產(chǎn)生磁場,這種現(xiàn)象稱為_____

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【題目】三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳,甲圖中和尚們商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑兩小桶,瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶,以下說法中不正確的是( )

A. 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離

B. 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離

C. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以讓瘦和尚往前移動一點距離

D. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以將水桶往前移動一點距離

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【題目】研究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)實驗前出現(xiàn)如圖甲所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向______(”)調(diào)。

(2)實驗過程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼向___(”)移動______格。

(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將______。(保持水平平衡”“順時針轉(zhuǎn)動逆時針轉(zhuǎn)動”)

(4)物理課本中有這樣一句話托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質(zhì)量等于被測物體的質(zhì)量。實際上使用天平經(jīng)常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質(zhì)量應(yīng)______砝碼的質(zhì)量(大于”“小于等于”)。

(5)如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理_____________________________________

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【題目】如圖是丹東曙光集團自主研發(fā)的一種校車,它的質(zhì)量為6t,靜止在水平路面上,與地面接觸的總面積為1.2×103cm2 . 在一次測試中,在水平路面上的勻速行駛時,受到的阻力是6×103N,5min行駛了6km.求:
(1)校車勻速行駛時速度是多少?
(2)校車靜止時對地面的壓強是多少?
(3)校車勻速行駛時的功率是多少?

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【題目】如圖所示,探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干相同鉤碼、彈簧測力計(單位:N)等實驗器材探究杠桿的平衡條件,在探究實驗中

(1)在掛鉤碼前,小組發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低(如圖甲),應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了方便讀出 ;

(2)接著小組在杠桿的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡(如圖乙),這時杠桿兩側(cè)受到的作用力大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)各自鉤碼所受重力大小,若在A,B下方再增掛一個相同的鉤碼,則杠桿 端將下沉(選填“左”或“右”);

(3)如圖丙是已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿,用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉,在A處掛上適當?shù)你^碼,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計讀數(shù)為 ,鉤碼總質(zhì)量為 kg.(g取10N/kg)

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【題目】小明同學(xué)用下列器材探究影響滑動摩擦力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只.如圖所示,實驗中他用彈簧測力計沿水平方向拉動物塊使它們在長木板上做勻速直線運動.

(1)圖丙中,長木板對木塊摩擦力的大小為______N,這是根據(jù)___________原理測出滑動摩擦力的,此時,鋁塊受到的摩擦為________N.

(2)分析_________兩次實驗可以得出:在接觸面粗糙程度相同時滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),此實驗采用了常用的_______________________ (控制變量法等效替代法”)進行探究.

(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小_________ (相等不相等”).

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