【題目】在“探究電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中,同學們設計了如圖所示的電路,R為定值電阻.
(1)根據(jù)電路圖將圖中的各元件連接成實驗電路.
(_____)
(2)小芳在連接好電路最后一根導線時,電流表和電壓表的指針都偏轉了,而移動滑動變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)均無變化.導致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是:
①______________________________
②__________________________________________________
【答案】 連接電路時未斷開開關 滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱或下面兩個接線柱
【解析】
(1)“探究電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中,電壓表與電阻并聯(lián),其余元件串聯(lián),據(jù)此連接電路;
(2)連完最后一根就有電流,說明連接電路時未斷開開關;根據(jù)移動滑片,電表的示數(shù)不變,得出滑動變阻器的接法;
(1)根據(jù)電路圖連接實物圖,注意電壓表和電流的連接以及滑動變阻器“一上一下”接入電路,如圖所示:
(2)小芳在連接好電路最后一根導線時,電流表和電壓表的指針都偏轉了,說明在連接電路過程中沒有斷開開關;
移動滑動變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)均無變化,說明電阻沒有變化,即滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱或下面兩個接線柱。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置.閉合開關后,導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路.
(1)要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉,可行的操作是________________________.
(2)要使靈敏電流計的指針偏轉方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.
方法一:________________________________________________________________________;
方法二:________________________________________________________________________.
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【題目】如圖所示是某種電熱暖手寶及其主要參數(shù)表,加熱后可以保暖3h,其原因之一是里面所裝水的__________較大,所以在相同條件下,溫度變化不明顯.在額定電壓下,每次給暖手寶加熱所需要消耗的電能為________ J.
材質 | 進口PC | 型號 | ZLN01-30 |
保溫時間 | 3h | 電壓 | 220V |
直徑尺寸 | 15cm | 頻率 | 50Hz |
額定功率 | 300W | 加熱時間 | 5min |
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,下列說法中正確的是
A. 小燈泡變亮,電壓表 示數(shù)變大 B. 小燈泡變暗,電壓表 示數(shù)不變
C. 電流表 示數(shù)不變,電流表 示數(shù)變大 D. 電流表 示數(shù)變大,電流表 示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用電流表和電壓表,測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(1)請幫助小明將所示的電路連接完整.要求:滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大.
(_______)
(2)閉合開關前,滑片應置于________端(左或右).
(3)某同學連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),而電壓表有明顯偏轉.他應該檢查________(選填“電流表”、“小燈泡”或“滑動變阻器”)處是否發(fā)生斷路;
(4)排除故障后,調整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的電阻為_____Ω.
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【題目】如圖所示是小明設計的實驗探究電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當C左右移動時,電壓表V1和V2示數(shù)同時發(fā)生變化,可得出多組實驗數(shù)據(jù),通過此實驗探究可以驗證的結論是( )
A.在串聯(lián)電路中,電流處處相等
B.在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
C.在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和
D.電壓一定時,電流與電阻成反比
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【題目】某小組在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.表一:
(1)由表一可知,實驗中水沸騰時的溫度為_______
(2)如表二所示的是三種物質在標準大氣壓下的凝固點和沸點,由此可以確定,在做“探
時間 | |||||||||||
溫度 |
究水沸騰時溫度變化的特點”實驗時,應選用_________溫度計(選填“水銀”或“酒精”).
(3)如圖所示的甲、乙兩種現(xiàn)象,能正確反映水沸騰時的現(xiàn)象是__________(選填“甲”或“乙”).
(4)生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示,當鍋里的水開始沸騰以后,碗中的水__________達到水的沸點,__________沸騰.(兩空均選填“能”或“不能”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電磁學中的一個實驗場景,關于它的說法,下列正確的是
A. 這是模擬奧斯特實驗的一個場景
B. 圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場
C. 改變導線中的電流方向,小磁針偏轉方向不變
D. 若圖中導線無電流,小磁針N極將指向地理的北極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在此實驗中采用了轉換法的思想,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少,請再列舉一個類似思想的實驗:_____。(請仿照上面的句式填)
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知;如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,_____(沙子/水)升高的溫度更高,所以白天在海邊會吹_____(海風/陸風)
質量/g | 溫度升高10℃所需要的時間/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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