下面是力的作用效果的幾個(gè)實(shí)例.請(qǐng)把它們分成兩類,并寫(xiě)出各類的特征:
A.頭頂足球,足球彈回去;B.人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷;C.人用力蹬自行車,車速度加快;D.自由下落的石塊;E.運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)弓
第一類    ,特征    ;
第二類    ,特征   
【答案】分析:本題主要考查力的作用效果是使物體產(chǎn)生形變或是物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.
解答:解:A、足球彈回去,速度方向發(fā)生改變,即是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;
B、沙發(fā)凹陷,是形狀發(fā)生變化,為形變;
C、蹬自行車,車速加快,速度大小變化,是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;
D、下落石塊速度越來(lái)越大,是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;
E、拉弓是形狀發(fā)生變化,是形變;
按力的作用效果形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變兩個(gè)角度分類;
故選A、C、D;力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;
B、E;力可以使物體發(fā)生形變.
點(diǎn)評(píng):分清形變還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,是解決此類題目的關(guān)鍵,也是考試?嫉囊谆禳c(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

13、下面是力的作用效果的幾個(gè)實(shí)例.請(qǐng)把它們分成兩類,并寫(xiě)出各類的特征:
A.頭頂足球,足球彈回去;B.人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷;C.人用力蹬自行車,車速度加快;D.自由下落的石塊;E.運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)弓
第一類
A、C、D
,特征
力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
;
第二類
B、E
,特征
力可以使物體發(fā)生形變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面是力的作用效果的幾個(gè)實(shí)例.請(qǐng)把它們分成兩類,并寫(xiě)出各類的特征:
A.頭頂足球,足球彈回去          B.人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷
C.人用力蹬自行車,車速度加快    D.運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)弓
第一類
A、C
A、C
,特征
力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
;
第二類
B、D
B、D
,特征
力可以使物體發(fā)生形變
力可以使物體發(fā)生形變

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:填空題

下面是力的作用效果的幾個(gè)實(shí)例。請(qǐng)把它們分成兩類,并寫(xiě)出各類的特征:

A.頭頂足球,足球彈回去B.人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷
C.人用力蹬自行車,車速度加快D.運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)弓
第一類               ,特征                                ;
第二類               ,特征                                。

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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

下面是力的作用效果的幾個(gè)實(shí)例。請(qǐng)把它們分成兩類,并寫(xiě)出各類的特征:

A.頭頂足球,足球彈回去                  B.人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷

C.人用力蹬自行車,車速度加快             D.運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)弓

第一類               ,特征                                ;

第二類               ,特征                                。

 

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