【題目】用圖的器材測(cè)量小燈泡電功率。已知待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8 V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1.2 W左右。請(qǐng)你完成下列要求：

(1)連接電流表時(shí)應(yīng)該選用__________量程 （選填“0~0.6 A”或“0~3 A”）；

(2)用筆畫(huà)出導(dǎo)線完成電路的連接；

（_______）

(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在 U=3.0 V時(shí)的功率后，要測(cè)量其額定功率，應(yīng)向______（選填“A”或“B”）端移滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8 V 時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為________W。

【答案】0~0.6A B 1.14

【解析】

(1)[1]因?yàn)闊襞莸念~定電壓為3.8V，故電壓表選擇015V的量程；由P=UI可知，燈泡的額定電流約為

I==≈0.32A

故電流表選擇00.6A的量程。

(2)[2]將燈泡、電流表滑動(dòng)變阻器串聯(lián)連接，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，如下圖所示

(3)[3]電壓表示數(shù)為3.0V，小于燈泡額定電壓，為測(cè)燈泡額定功率，由圖示電路圖可知，應(yīng)向B移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V。

[4]由圖所示電流表可知，其量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，燈泡額定功率

P=UI=3.8V×0.3A=1.14W

燈泡額定功率1.14W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)按圖甲應(yīng)由_____（選填“上至下”或“下至上”）安裝實(shí)驗(yàn)裝置；

(2)沸騰過(guò)程中，有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣_____（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）而產(chǎn)生的；

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，你認(rèn)為可能的原因（寫(xiě)一條即可）_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放有底面積相等的兩個(gè)容器甲和乙，容器中分別裝有密度相同的鹽水，現(xiàn)把兩個(gè)體積相等、質(zhì)量不等的實(shí)心小球分別放入甲、乙容器中，靜止時(shí)兩液面相平下列說(shuō)法正確的是

A.甲容器中的小球密度等于鹽水的密度

B.鹽水對(duì)甲容器底的壓力等于鹽水對(duì)乙容器底的壓力

C.甲容器中的小球受到的浮力大于乙容器中小球受到的浮力

D.甲容器中的小球受到的浮力大于自身重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度。實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：

①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成土密度計(jì)；

②用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度 L；

③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度 h1（如圖所示）；

④_____；

請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題：

(2)竹筷一端纏上鉛絲，是為了_____；

(3)密度計(jì)是利用_____條件工作的，被測(cè)液體的密度越大，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積_____（選填“越小”或“越大”）。測(cè)量不同液體的密度時(shí)，同一密度計(jì)所受浮力_____（選填“相同”或“不相同”）；

(4)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=_____（不計(jì)鉛絲體積，水的密度用ρ水表示）。

(5)小明計(jì)算得出鹽水的密度為 1.05 g/cm3，已知燒杯中鹽水的體積為 400 cm3，假設(shè)鹽水體積為鹽的體積和水的體積之和，鹽的密度為 2.6 g/cm3，水的密度為 1.0g/ cm3，則鹽水中含鹽_____g；

(6)竹筷的密度表達(dá)式：ρ竹筷=_____（不計(jì)鉛絲體積和質(zhì)量，水的密度用ρ水表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，磁帶錄音機(jī)既可以錄音，也可用來(lái)放音，其主要部件為運(yùn)行的磁帶和繞有線圈的磁頭.錄音時(shí)，磁帶上的磁粉被由聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)所磁化，這樣便將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成磁信號(hào)記錄在磁帶上；放音時(shí)，再把磁帶上的磁信號(hào)通過(guò)磁頭轉(zhuǎn)換成電信號(hào)使揚(yáng)聲器發(fā)聲.下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.話筒和放音磁頭處利用的電磁原理相同，都是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.揚(yáng)聲器利用的原理與磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)相同，即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用而運(yùn)動(dòng)

C.錄音磁頭利用的基本原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D.錄音過(guò)程中是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，再轉(zhuǎn)換成磁信號(hào)，而放音過(guò)程正好相反

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，西安市在抗擊新冠肺炎疫情期間，無(wú)人機(jī)在監(jiān)控、宣傳等方面發(fā)揮了積極的作用。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.無(wú)人機(jī)在空中飛行時(shí)，相對(duì)于固定在無(wú)人機(jī)上的喇叭是運(yùn)動(dòng)的

B.無(wú)人機(jī)加速上升時(shí)，無(wú)人機(jī)的機(jī)械能增大，慣性增大

C.無(wú)人機(jī)在高空沿水平方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到平衡力的作用

D.蓄電池在向無(wú)人機(jī)供電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想用實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的玻璃板；②厚為8mm的玻璃板；③直尺；④光屏；⑤兩個(gè)完全相同的蠟燭A、B；⑥白紙。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)選玻璃板__________（填器材前的序號(hào)）；

(2)將蠟燭A豎直放在水平桌面的坐標(biāo)紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，觀察發(fā)現(xiàn)：玻璃中A的像偏高且傾斜。在圖甲所示的a、b、c三種情況中，__________圖是產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因；

(3)拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與像A'完全重合（如圖乙所示），說(shuō)明平面鏡成__________（填“等大”或“放大”）的像。記錄物像的位置A、A'多次實(shí)驗(yàn)后，記錄情況如圖丙所示，據(jù)此可得出的結(jié)論是：__________________________________________________；

(4)小明在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙，他在A側(cè)__________（選填“能”或“不能”）觀察到像A'。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小聰測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)裝置，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最__（選填“左”或“右”）端；

（2）小聰連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電路故障可能是__；

（3）小聰排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為______W；

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小聰找到一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路（電源電壓不變），也能測(cè)出小燈泡的額定功率。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開(kāi)關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_V；②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1，保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)為U；

③小燈泡的額定功率的表達(dá)式為P額＝__（用已知量和測(cè)量量表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，將一塊平面鏡M平放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，用激光筆將一束光貼著紙板射到平面鏡上，用直尺和筆描出光線的傳播路徑如圖所示。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

(1)上述實(shí)驗(yàn)中硬紙板的作用是______；

(2)為了探究光的反射規(guī)律，還需要用到的測(cè)量工具是______；

(3)當(dāng)光與鏡面成50°角射到平面鏡上時(shí)，測(cè)得反射角應(yīng)是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案