【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中（水未溢出），如圖甲所示．將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且五分之二的體積露出水面，如圖乙所示．下列說法正確的是

A. 甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強(qiáng)之比是1：1

B. 甲、乙兩圖中，容器對水平桌面的壓強(qiáng)之比是5：3

C. 甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：2

D. 甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2：5

【答案】D

【解析】

A. 由題意知，甲圖水的深度大于乙圖水的深度，由p＝ρ水gh可得，甲圖中水對容器底的壓強(qiáng)大，水對容器底部的壓強(qiáng)之比不是1：1．故A錯誤； B. 以整體為研究對象，甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力，容器的底面積一定，根據(jù)p＝可知，容器對水平桌面的壓強(qiáng)相等，即容器對水平桌面的壓強(qiáng)之比是1：1．故B錯誤。C. 甲圖中，木塊浸沒在水中，V排＝V，則浮力：F浮甲＝ρ水gV，乙圖中，F浮＝ρ水g（1）V＝ρ水gV，則木塊受到水的浮力之比：F浮甲：F浮乙＝：＝5：3，故C錯誤；D.由乙圖知，木塊的重力G＝F浮乙＝ρ水gV；甲圖中，木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用，則拉力：F＝F浮甲G＝ρ水gVρ水gV＝ρ水gV；故F：F浮甲＝ρ水gV：ρ水gV＝2：5，故D正確；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，燈L上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣（不計(jì)溫度對燈絲電阻的影響），R為滑動變阻器。先閉合S1、斷開S2，將滑動變阻器的滑片P滑到中點(diǎn)時(shí)，電流表A1、A2的示數(shù)之比為1：2，小燈泡恰好正常發(fā)光。后斷開S1，將電流表A1換成電壓表V1，電流表A2換成電壓表V2，滑動變阻器滑片的位置不變，閉合S1、S2．下列說法正確的是（ ）

A. 電源電壓為6V

B. 電壓表V1、V2的示數(shù)之比為2：1

C. 燈泡在后一種情況下的實(shí)際功率為0.9W

D. 在后一種情況下調(diào)節(jié)滑動變阻器，電路消耗的最小功率為0.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計(jì)，底面積為5cm2高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等．

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________ N；用彈簧測力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟分別如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

（2）實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力為________ N，分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟________有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟________有關(guān)．

（3）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是________ kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是________ Pa．

（4）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸________（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(shí)（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了________ Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向 （選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用刻度尺測量長度”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度，如圖甲、乙所示．

(1)所用刻度尺的量程是________cm．

(2)從刻度尺的放置而言，________同學(xué)的測量方法不正確．

(3)測得木塊的長度為________cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一物塊放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動距離為s，以下說法正確的是（　�。�

A. 在水平方向上，物體受到地面的摩擦力和拉力F是一對平衡力

B. 在豎直方向上，物體受到的重力與地面的支持力是一對平衡力

C. 拉力F做的功大小為Fs

D. 物體機(jī)械能大小保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中選擇了如下器材：

A．待測電阻的小燈泡，規(guī)格2.5V

B．兩節(jié)新干電池，規(guī)格1.5V

C．標(biāo)有“10Ω 1.5A”的滑動變阻器

D．電流表，量程有“0﹣0.6A”和“0﹣3A”

E．電壓表，量程有“0﹣3V”和“0﹣15V”

F．開關(guān)一只，導(dǎo)線若干

（1）圖甲是小組同學(xué)連接的電路實(shí)物圖，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打×”，然后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確連接方法___；

（2）電路改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動，幅度沒有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計(jì)算小燈的電阻，但為了提高精確度，應(yīng)對電路連接做如下改進(jìn)______。

（3）電路改進(jìn)后，某一時(shí)刻，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈的電阻為______Ω。

（4）同學(xué)們想探究燈絲在0﹣2.5V電壓范圍內(nèi)工作中的電流變化特點(diǎn)，經(jīng)過一番討論后，運(yùn)用現(xiàn)有器材，設(shè)計(jì)了可行的電路圖，請你開動腦筋，在圖丙的虛線框中畫出可行的電路圖___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重G=10N，作用在物體上的力F=40N，且F與墻壁垂直，這時(shí)墻壁受到的壓力大小是（ ）

A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩砝碼以細(xì)線相連并跨過定滑輪，使兩砝碼距離地面相同高度，如圖所示．當(dāng)由靜止自由釋放后，甲砝碼下降，乙砝碼上升如圖．假設(shè)細(xì)線及定滑輪的質(zhì)量不計(jì)，且細(xì)線與定滑輪間無摩擦力，在砝碼運(yùn)動的過程中，忽略空氣阻力，下列推論正確的是

A. 甲的重力勢能減少，動能增加

B. 乙的重力勢能增加，動能減少

C. 甲減少的重力勢能等于乙增加的重力勢能

D. 甲減少的重力勢能大于乙增加的重力勢能

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