【題目】聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲音的說法正確的是

A. “未見其人，先聞其聲”，主要是根據(jù)聲音的響度來判斷

B. 雨滴落在地面會發(fā)出聲音，說明物體不振動也可以發(fā)聲

C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁止嗚喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量

【答案】D

【解析】“未見其人，先聞其聲”，是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A錯誤；雨滴落在地面會發(fā)出聲音，是因為地面的振動發(fā)出的聲音，故B錯誤；市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的聲源處減弱噪聲，故C錯誤；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量，故D正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亞太經(jīng)濟(jì)合作組織會議期間，北京的街道上華燈齊放，如圖所示，這些燈同時發(fā)光同時熄滅，據(jù)此 （填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他燈依然發(fā)光，由此可以斷定這盞燈與其他燈的連接方式為 聯(lián)（填“串”或“并”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國核動力潛艇“長城號”利用核反應(yīng)堆中發(fā)生的________（選填“核裂變”或“核聚變”）提供動力。核能屬于________（選填“可再生”或“不可再生”）的新能源。下面是核能發(fā)電站中能量轉(zhuǎn)換的過程，請將下面補(bǔ)充完整；核能→________→機(jī)械能→電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是（ ）
A.駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走
B.啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子
C.壁虎腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來
D.深水海魚，捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華媽媽買來一瓶醬油，她在瓶嘴密閉口扎了一個小洞，如圖所示，發(fā)下醬油倒不出來，原因是瓶內(nèi)的氣壓瓶外的大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”），小華在瓶蓋上開了個小孔就解決了醬油倒不出來的問題，這樣使瓶身和瓶嘴構(gòu)成了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電流表測電流的實驗中：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) ，電流表應(yīng)先用 量程試觸；

（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈 的電流．合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是 mA；

（3）只需改動一根導(dǎo)線就可測得總電流，請在圖中用“×”號指出需改動的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連線；

（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是（ ）

A．電流表內(nèi)部開路

B．開關(guān)處接觸不良

C．電流表被短路

D．電源供電不足．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．
（1）小明的三次實驗情況分別如圖中甲、乙、丙所示，實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）小明在“探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？ ， 你的理由是 ， 若是你探究這個問題，在小明操作的基礎(chǔ)上你將怎樣做？ ．
（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是： ．
（4）小明認(rèn)為“滑動摩擦力大小還可能與接觸面積有關(guān)”，為了驗證這一假設(shè)是否正確，他可以（可自選器材，簡述實驗及分析論證過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一鐵絲剪斷后，剩余部分的密度_______，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度__________。（變大、變小、不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究運(yùn)動和力的關(guān)系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動一段距離后，分別停在如圖所示的位置．
（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時的相同；
（2）小車在三個水平面上運(yùn)動時，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動的距離越 ． 由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時，將保持運(yùn)動狀態(tài)不變；
（3）由這個實驗可以推理得出的物理學(xué)基本定律是 ．

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同步練習(xí)冊答案