為了研究物質(zhì)的某種特性,一位同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量,下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值.

(1)分析表中的實驗次數(shù)1與2、3或4與5、6的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關系,可歸納得出結(jié)論 ________

(2)分析表中實驗次數(shù) ________ 可歸納得出結(jié)論是:相同體積的甲、乙兩種液體,他們的質(zhì)量是不相同的.

(3)分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關系,可歸納得出結(jié)論是:________

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如圖所示,是桂北貓兒山上雨后形成的美麗霧氣。關于霧的形成,下列說法中正確的是

A. 霧是從山中冒出來的煙 B. 霧是雨水汽化成的水蒸氣

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泉陽泉礦泉水瓶上標有“600ml”的字樣,則水的質(zhì)量是 ________g 。(ρ礦泉水=1.0×103kg/m3)

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一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒有發(fā)生明顯變化的物理量是它的

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關于托盤天平的使用,下列說法中不正確的是

A. 被測物體放左盤,砝碼放右盤

B. 測量過程中移動游碼,相當于向右盤加砝碼

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一個物體溫度升高了,表明

A. 一定對物體做了功                                               B. 物體一定吸收了熱量

C. 可能對物體做了功,也可能是物體吸收了熱量     D. 物體的機械能增加

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