15．地鐵在進(jìn)站時，雖已關(guān)閉發(fā)動機(jī)，但由于慣性仍向前滑行．在軌道摩擦力的作用下地鐵最終停了下來，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．地鐵運(yùn)行時通過電動機(jī)驅(qū)動，而電動機(jī)所消耗的電能屬于二次 （選填“一次”、或“二次”）能源．

分析 要解決此題，需掌握：
（1）任何物體都具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即慣性；
（2）力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；
（3）無法從自然界直接獲取，必須經(jīng)過一次能源的消耗才能得到的能源．

解答 解：地鐵原來是運(yùn)動的，在進(jìn)站時，雖已關(guān)閉發(fā)動機(jī)，但由于慣性仍向前滑行；
在軌道摩擦力的作用下地鐵最終停了下來，地鐵由運(yùn)動變?yōu)殪o止，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；
電能不能直接從自然界獲取，必須經(jīng)過一次能源的消耗才能得到，是二次能源．
故答案為：慣性；運(yùn)動狀態(tài)；二次．

點(diǎn)評 本題主要考查了慣性、力的作用效果、能源的分類等，屬基礎(chǔ)知識的考查，應(yīng)熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
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5．小明同學(xué)用爐火給一鋁塊加熱，在鋁塊溫度升高的過程中，鋁塊的質(zhì)量、體積和密度的變化情況是（　�。�
A．質(zhì)量變大、體積不變、密度不變B．質(zhì)量不變、體積不變、密度不變
C．質(zhì)量變小、體積變小、密度不變D．質(zhì)量不變、體積變大、密度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，學(xué)生的膳食結(jié)構(gòu)越來越受到學(xué)校、家庭和社會的重視．媽媽為了改善小紅的早餐營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機(jī)．如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理圖，其中電動機(jī)是用來帶動刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率是200W．R是加熱電阻，額定功率是1100W．圖乙、丙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時的工作信息．小紅媽媽向豆?jié){機(jī)中加入黃豆和清水共1.5kg，求：

（1）豆?jié){機(jī)的加熱電阻是多少？
（2）豆?jié){機(jī)正常工作時的最大電流是多少？
（3）從第6min至第9min，豆?jié){吸收的熱量是多少？【c豆?jié){=4.0×103J/（kg•℃）】
（4）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

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3．發(fā)光二極管是一種電子元件，簡稱LED，是由半導(dǎo)體材料制成的．如圖所示，是發(fā)光二極管的示意圖，我們把它連入電路中，當(dāng)較長的接線腳連A線柱，斷腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光；如果較短接線腳接A接線柱，長腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，說明此時電路處于開路（填“短路”或“開路”）狀態(tài)，這說明發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．空氣中超聲波比次聲波傳播速度大
B．倒車?yán)走_(dá)使用電磁波探測車后是否有障礙物
C．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量
D．汽車的發(fā)動機(jī)外表面裝有一層防噪聲泡沫，這是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小明根據(jù)圖所示的情況，把它們的示數(shù)、測量結(jié)果分別記錄在了每個圖的下面．其中記錄正確的是（　　）
A．
木塊的長度是3.8cm		B．
溫度計示數(shù)是零下3℃
C．
測力計的示數(shù)是2.3N		D．
停表顯示時間是10min

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7．“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰”的熱值很大．可燃冰是不可再生（可再生、不可再生）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中，最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．成年人走兩步的距離大約是1.5mB．一個蘋果的質(zhì)量約為250g
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