如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)分別倒入質(zhì)量相等的煤油和水.杯內(nèi)各放一個(gè)同樣的電加熱器，且通電時(shí)間相同.由此可知


A.煤油吸收的熱量大于水吸收的熱量

B.煤油吸收的熱量小于水吸收的熱量

C.煤油升高的溫度大于水升高的溫度

D.煤油升高的溫度等于水升高的溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家有一個(gè)鑲嵌玉石的銅制工藝品，在實(shí)驗(yàn)室中用　　　　　　　測(cè)出工藝品的質(zhì)量為141g，已知其中銅的質(zhì)量為89g．如圖所示，將工藝品浸沒(méi)在裝有40mL水的量筒中，則工藝品的體積為　　　　　　　　cm3．由此可以算出玉石的密度為　　　　　　　　g/cm3（銅的密度為 8.9g/cm3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)物體之間發(fā)生熱傳遞，當(dāng)熱傳遞停止時(shí)

A.兩個(gè)物體內(nèi)能相等

B.兩個(gè)物體溫度相等

C.兩個(gè)物體熱量相等

D.以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說(shuō)法中正確的是    (    )

A．物體吸熱，溫度一定升高

B．一個(gè)物體的溫度升高，一定是外界對(duì)物體做功

C．某一鐵塊，溫度降低，內(nèi)能一定減小

D．溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一鋁塊從冰箱中取出放在室溫下，慢慢的鋁塊的溫度會(huì)升高，但其比熱容      （填“變”或“不變”）；將其切去一半后，其質(zhì)量減小，比熱容      .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量相等的水和干沙子吸收相等的熱量時(shí)，升高的溫度_______，若升高相同的溫度，吸收的熱量_______.說(shuō)明了質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的吸熱能力是_______的.為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了_______這個(gè)物理量.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


沿海地區(qū)的氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化小，其根本原因是

A.海水的吸熱本領(lǐng)比沙石、泥土的小

B.海水的質(zhì)量比沙石、泥土的大

C.海水的比熱容比沙石、泥土的大

D.海水具有流動(dòng)性，沙石、泥土不易流動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


交通部規(guī)定：在高速公路上行駛的汽車(chē)速度不得超過(guò)120km/h．在京昌高速路上值勤的交通警察攔住了一輛正在超速行駛的汽車(chē)．交警對(duì)司機(jī)敬禮后說(shuō)：“您的車(chē)速超過(guò)了120公里每小時(shí)的限制-------”，還沒(méi)等交警說(shuō)完，車(chē)內(nèi)一位小朋友搶先說(shuō)到：“我們只開(kāi)了幾分鐘，既不到1小時(shí)，更不到120公里，我們沒(méi)有違反規(guī)定啊”．如果你是那位交通警察，你該怎樣向小朋友解釋呢？                                                                                                                                           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲在足夠長(zhǎng)的有水自來(lái)水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽(tīng)，能聽(tīng)到（  ）

A．一聲     B．最多  聲    C．3聲     D．4聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案