下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是：（ ）

A．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲

B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

C．聲音在真空中的傳播速度為340m/s

D．一切發(fā)聲的物體都在振動

D

【解析】

試題分析：A．公路旁安裝“聲障墻”是在傳播過程中減弱噪聲； B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲； D．一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止。故選D

考點：聲現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江金華第五中學(xué)初二上期期中檢測科學(xué)試卷物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“阿基米德原理”時，某同學(xué)按下圖所示的順序進(jìn)行實驗：

（1）你覺得最合理的實驗順序是 。

（2）圖乙所示的步驟中，石塊浸沒時所受的浮力 該時刻桶中水所受的重力。

（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

一塊石碑體積為15m3，取一小塊作為這塊石碑的樣品，測得它的質(zhì)量是120g，用量筒裝100cm3的水，再把石碑樣品完全浸入水中，水面升高到150cm3處，求整塊石碑的質(zhì)量為多少噸？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和密度的關(guān)系圖像,從圖像上可獲信息不正確的是

A．甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)的密度大

B．無法看出它們的密度大小關(guān)系

C．對乙物質(zhì)來說，它的質(zhì)量與體積成正比

D．對甲、乙物質(zhì)來說，m/V是一個定值

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

冰的密度為0.9×103㎏/m3，它表示（ ）

A．冰塊的質(zhì)量是0.9×103㎏/m3

B．冰塊的體積是1m3

C．體積為1m3的冰，其質(zhì)量為0.9×103㎏/m3

D．體積為1m3的冰，其質(zhì)量為0.9t

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測力計

拉力F/N

測力計移動

距離s/m

總功

W總/J

機械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。

（2）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越 。

（3）第3次實驗中所做的有用功是 J，機械效率是 。

（4）第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，把同一重物提升相同高度對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。

（5）綜合上述結(jié)論，提高機械效率的方法有增大有用功， 額外功(選填“增大”或“減小”)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A” 字樣，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻是 Ω；電路中允許通過的最大電流為 A；電路兩端允許加的最大電壓為 V。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇啟東初三下期開學(xué)物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度，實驗記錄如下表．

（1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了 ；

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖示坐標(biāo)中畫出沙子和水的溫度隨時間變化圖線；

（3）分析圖線可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，吸收相等熱量， 升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多．這類實驗，揭示了物質(zhì)的一種物理屬性，這種屬性是 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)在森林公園游玩時，看到一個丟棄的透明塑料瓶。他想到，如果下雨使得瓶中進(jìn)了水，就可能會引發(fā)森林火災(zāi)，于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒。下雨使得瓶中進(jìn)水可能引起火災(zāi)的主要原因是

A．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡，對太陽光有會聚作用

B．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡，對太陽光有發(fā)散作用

C．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡，對太陽光有會聚作用

D．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡，對太陽光有發(fā)散作用

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同步練習(xí)冊答案