實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的.如圖溫度計(jì)的示數(shù)為,
-14
-14
℃.
分析:①常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的;
②使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
解答:解:
常用液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮原理制成的;
由圖知:溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;“20”在“10”的左方,液柱最末端在兩者之間,所以顯示的溫度低于0℃,為-14℃.
故答案為:液體熱脹冷縮;-14.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是溫度計(jì)的制作原理和讀數(shù),屬于基本技能,難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的.如圖,甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為,甲:
16
16
℃,乙:
-14
-14
℃.(讀數(shù)時(shí),視線要與凸形液面頂部相平)

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“水的沸騰”時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)觀察溫度計(jì)的方法如圖所示,其中正確的是
.其溫度計(jì)的讀數(shù)為,
-3
-3
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和同學(xué)在研究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1所示,則圖
是水沸騰時(shí)的情況,小文記錄了下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間(min) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(1)從記錄看出,記錄有明顯錯(cuò)誤的是第
12
12
min時(shí)的數(shù)據(jù).
(2)從記錄數(shù)據(jù)可知:此時(shí)水沸騰的溫度為
98
98
℃.
(3)在沸騰過程中水需要
熱(填“吸”或“放”).
(4)實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的,如圖3,甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲
16
16
℃,乙
-14
-14
℃.(讀數(shù)時(shí),視線要與凸形液面頂部相平)
(5)請(qǐng)根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在圖2中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)物體的冷熱程度用溫度表示;實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量,它是根據(jù)
 
原理制成的.如圖所示,溫度的示數(shù)為
 
℃,讀成
 

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