如圖所示的電路，R1=30Ω，R2=10Ω，開關(guān)S閉合后，電流表A的示數(shù)為0.4A，求：

（1）電源電壓；（2）通過R2的電流；（3）干路中的電流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學(xué)初二期中檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗：

（1）如圖甲組裝實驗裝置時，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要．實驗時，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；

（2）當(dāng)水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像；

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為 ℃，氣泡情況如圖乙中 所示。

（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（4）某兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，且同時開始實驗，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是 。

（5）小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因： 。（答出一種即可）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東安丘金冢子中學(xué)初三10月階段性質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D．物體的溫度越高，所含熱量越多

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科目：初中物理 來源：2016屆河南安陽第十四中學(xué)初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示。

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2 應(yīng)該選擇___________（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。

（2）小明根據(jù)圖連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該___________。

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A 點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確？答：____________。

（4）測量完成后，進行小組交流討論，下表選錄了三個小組的數(shù)據(jù)，你認為哪組數(shù)據(jù)發(fā)生的錯誤，并說明出現(xiàn)錯誤的原因是什么。

答：__________________________________________________________________。

實驗小組

L兩端電壓/V

L兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

1.5

2.9

2

1.3

1.4

2.7

3

1.3

7.5

2.8

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科目：初中物理 來源：2016屆河南安陽第十四中學(xué)初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路圖中，錯誤的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆福建莆田第二十五中學(xué)初三期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

用熱水袋使身體變暖，是利用____________的方法使人身體的內(nèi)能增加；給自行車打氣時，打氣筒會發(fā)熱，這是通過______________的方法使打氣筒的內(nèi)能增加。

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科目：初中物理 來源：2016屆福建莆田第二十五中學(xué)初三期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列四位科學(xué)家中，以他的名字命名電阻單位的是（ ）

A．安培 B．歐姆 C．瓦特 D．伏特

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧南山學(xué)校初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用（如圖所示）�！皽坟垺焙腿苏f出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶 產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇濱海縣第一初級中學(xué)初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在進行“光的反射定律”的探究實驗中，小明設(shè)計了如下實驗，如下圖所示，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬紙板，F(xiàn)可繞ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時∠BON_________∠AON，若將AO向ON靠近，OB________ON（選填“靠近”或“遠離”）．

（2）如圖乙，把F向后折疊，____________（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在_____________________．

（3）若光線沿BO入射，則光線經(jīng)鏡面后沿OA射出，這說明了在反射現(xiàn)象中，光路是________的．

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