小陽在實驗室進行凸透鏡的成像實驗,他所用的凸透鏡的焦距為10cm.實驗過程中他將蠟燭分別放在甲、乙、丙、丁不同的位置,如圖所示,試回答蠟燭放在哪些位置上,其成像具有放大的效果

A. 甲、乙                                 B. 乙、丙                                 C. 甲、丙                                 D. 丙、丁

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理上冊 第13章 內(nèi)能單元檢測題 題型:多選題

下列說法正確的是( )

A. 分子間存在著相互作用的引力和斥力

B. 物體溫度升高時,分子運動一定更激烈

C. 溫度的物體沒有內(nèi)能

D. 物體內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量的緣故

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九年級物理第13章內(nèi)能單元檢測試卷 題型:單選題

某熱水器內(nèi)裝有的水,將這些水從加熱到,水吸收的熱量為

A. 2.1×106J B. 2.1×107 J C. 8.4×106 J D. 8.4×107 J

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科目:初中物理 來源:北京大學附屬中學2017-2018學年八年級第一學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

小帆學習了凸透鏡的成像規(guī)律后,知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個凸透鏡所成的實像的大小,可是他看見爸爸用相機拍照時,卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變。谑撬龀霾孪耄骸罢障鄼C的成像特點中,物距一定時,同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實像的高度越大”.為了驗證這個猜想,他到實驗室借到了光具座(軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊)、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、刻度尺等,如圖所示.請幫助他設(shè)計實驗,驗證猜想.

1.如果實驗中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變,實驗中應(yīng)將裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放置在________處;(選填“A”或“B”)

2.寫出實驗步驟;

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

(__________________________)

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科目:初中物理 來源:北京大學附屬中學2017-2018學年八年級第一學期期末考試物理試卷 題型:填空題

含章在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,如圖所示把光具座放在水平桌面上,將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,接下來的實驗操作是把燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到_________________。(“同一水平高度上”、“.同一直線上”或“不用調(diào)節(jié)直接實驗” )

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科目:初中物理 來源:北京大學附屬中學2017-2018學年八年級第一學期期末考試物理試卷 題型:單選題

我們都知道猴子撈不起水中的“月亮”,如圖所示,對水中的“月亮”,下列說法正確的是

A. 月亮就在水的表面上

B. 井有多深月亮就有多深

C. 和天上月亮到水面的距離相等

D. 和猴子的眼睛到水面的距離相等

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科目:初中物理 來源:北京大學附屬中學2017-2018學年八年級第一學期期末考試物理試卷 題型:單選題

圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理上冊單元測試卷 第13-15章 單元測試卷 題型:單選題

下列說法中不正確的是( )

A. 帶負電的物體接觸驗電器金屬球后,金屬球、金屬箔均帶上負電

B. 兩個通草球彼此靠近時互相吸引,則兩球一定帶異種電荷

C. 6.25×1018個電子所帶的電荷量是1 C

D. 把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這一帶電體一定帶負電荷

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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題

小名游覽一座古寺時發(fā)現(xiàn)里面有一個變音鐘,隨著鐘下燃燒的香火越旺,敲出的聲音越高亢。分析原因的可能是

A. 香火使鐘周圍的空氣溫度升高,傳聲效果越來越好

B. 任何物體溫度升高時,振動發(fā)出的聲音音調(diào)都會變高

C. 香火使振動的振幅加大,使聲音響度變大

D. 香火使鐘的溫度升高。材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,鐘振動頻率改變

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