數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語(yǔ)已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
(2006,北京市)下列各種電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是
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A.電動(dòng)機(jī)
B.電風(fēng)扇
C.電冰箱
D.電飯鍋
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:068
(2006,北京市)根據(jù)圖中給出的電流方向,標(biāo)出通電螺線管的N,S極.
(2006,北京市)(1)圖甲中“中國(guó)結(jié)”的A點(diǎn)受到2N豎直向上的拉力,請(qǐng)根據(jù)給出的標(biāo)度,畫出這個(gè)力的圖示.
(2)如圖乙所示,人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿,它的支點(diǎn)在O點(diǎn).請(qǐng)畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧?/FONT>F的力臂l.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法.
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
(2006,北京市)為了傳遞信息,我國(guó)古代周朝形成郵驛制度,到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí).“金牌”一晝夜(24h)行500里(1里=0.5km),每到一個(gè)驛站換人、換馬接力傳遞.下面所列速度中與“金牌”的平均速度最接近的是
A.中學(xué)生步行的通常速度
B.人騎自行車的通常速度
C.高速公路上限制的最高車速
D.磁懸浮列車的最高時(shí)速
(2006,北京市)如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是
(2006,北京市)下列關(guān)于物體是否做功的說(shuō)法中,正確的是
A.起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動(dòng)一段距離,起重機(jī)對(duì)鋼筋做了功
B.被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中,腳對(duì)足球做了功
C.小剛從地上撿起籃球的過(guò)程中,小剛對(duì)籃球做了功
D.小麗背著書包站在路邊等車,小麗對(duì)書包做了功
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