【題目】某學(xué)習(xí)小組在一次實驗中利用電壓表和電流表測量出了多組數(shù)據(jù)，并記錄如表中，請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，分析判斷出他們實驗時所使用的電路圖可能是（ ）

U/V

3.0

2.5

2.0

1.8

1.5

1.3

I/A

0.20

0.30

0.40

0.44

0.50

0.54

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】試題分析：由AB電路圖可知，電壓表測電源的電壓，示數(shù)不變，故AB不符合題意；由C電路圖可知，電壓表測量定值電阻兩端電壓，當電壓表示數(shù)變小時，電流表示數(shù)也變小，且比值不變，故C不符合題意；

D、根據(jù)電路圖可知，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓，電流表測量電路中的電流，當電壓表示數(shù)變大時，說明變阻器接入電路的阻值增大，則電流表示數(shù)減小，且比值改變，故D符合題意；故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放置甲乙兩個完全相同的杯子，杯中分別盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則

A. 乙杯底部所受的液體壓強較大

B. 甲杯底部所受的液體壓力較大

C. 雞蛋在甲杯中受到浮力較大

D. 桌面所受壓力一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沙桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連，當沙桶和沙的總重為 5N時，滑塊水平向左做勻速直線運動，若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦。下列分析正確的是

A．當沙桶落地后，由于慣性滑塊繼續(xù)向左運動

B．滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是一對平衡力

C．沙桶勻速下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D．若通過滑塊拉動沙桶勻速上升，則施加在滑塊上水平向右的拉力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能把聲音和圖象轉(zhuǎn)化為電流的裝置分別是（　�。�

A. 話筒和攝像機 B. 耳機和攝像機 C. 話筒和顯像管 D. 耳機和顯像管

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整。

(1)把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度線處，調(diào)節(jié)天平的_________ 使天平平衡。

(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為______g。

(3)如圖乙所示：

a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；

b．取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；

c．往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g；

d．計算出小石塊的體積為__________cm3。

(4)用密度公式計算出小石塊的密度為__________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 頻率越高的電磁波，傳播速度越快 B. 頻率越短的電磁波，傳播速度越快

C. 頻率越高的電磁波，波長越短 D. 光不是電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·婁底卷】據(jù)新華社5月22日點，“蛟龍”號載人潛水器22日成功完成在雅浦海溝的最后一次科學(xué)應(yīng)用下潛，最大下潛深度達6580m．潛水器在下潛的過程中，受到的壓強 （選填“變小”、“變大”或“不變”），當下潛至最深處時所受到的海水壓強是 Pa，海水的密度約為1．0×103kg/m3，g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜面在物理實驗中多次使用。如圖甲所示為探究“阻力對物體運動的影響”的斜面，圖乙為探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的斜面。

（1）在甲圖中通過______________來判斷小車所受阻力的大��；乙圖中通過________________來判斷小球動能的大小。

（2）圖甲為小車從同一高度下滑后分別在三種在不同物體表面運動后靜止的位置，由該情景得到的結(jié)論是____________。

（3）圖乙中小球A從斜面不同高度滾下，木塊被撞后移動距離不同，由此得到的結(jié)論是__________ 。

（4）在以上實驗中，都用到了____________和___________的實驗方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，將小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊。如圖所示實驗中，能說明物體的動能與物體的速度大小有關(guān)的是________和________（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

（2）小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠。小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。為驗證其猜想是否正確，他設(shè)計了如下實驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如下圖所示，將同一個彈簧壓縮____（選填“相同”或“不同”）的長度。將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊________________，從而比較彈性勢能的大小。

（3）上述實驗中，若水平面絕對光滑，實驗將__（選填“能”或“不能”）達到探究目的。

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