【題目】同學(xué)們?cè)谟懻摗叭绾卧谝巴馍妗钡膯栴}時(shí)提出:在野外如果沒有打火機(jī),怎么生火取暖呢?一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法.你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成 ,“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位置.
【答案】凸透鏡;焦點(diǎn)
【解析】
試題分析:(1)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚成一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)的溫度很高.
(2)透明的物質(zhì)都可以制成中間厚邊緣薄的凸透鏡.
解:冰可以磨成中間厚邊緣薄的凸透鏡.
凸透鏡正對(duì)太陽光,在凸透鏡后面能形成一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)光斑是凸透鏡的焦點(diǎn),凸透鏡焦點(diǎn)的溫度很高,物體放在焦點(diǎn)時(shí),達(dá)到物體的著火點(diǎn),物體被點(diǎn)燃.
故答案為:凸透鏡;焦點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)(2014秋漳州期末)“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇 (選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該 .
(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?請(qǐng)說明理由.
答: ;理由: .
(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪組數(shù)據(jù)不合理,請(qǐng)說明理由.
答: ;理由: .
實(shí)驗(yàn)小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 2.1 | 2.4 | 4.5 |
2 | 2.5 | 1.5 | 0.8 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
4 | 1.4 | 1.2 | 2.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)小明在光具座上,用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”:
(1)實(shí)驗(yàn)前,小明將所用凸透鏡正對(duì)太陽,調(diào)整凸透鏡的位置,當(dāng)在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑時(shí),測(cè)得該光斑到鏡面中心的距離為l0cm。此操作是測(cè)量凸透鏡的 __________________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),把凸透鏡放在光具座刻度50cm處,蠟燭放在刻度20cm處,如下圖。通過移動(dòng)光屏,在光屏上得到清晰的倒立、_________(填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像。
(3)若保持凸透鏡位置不變,把蠟燭放在光具座刻度45cm處,凸透鏡成像的特點(diǎn)是_________ (從像的大小、倒正和虛實(shí)三個(gè)方面填寫)。 “照相機(jī)、“放大鏡”、“幻燈機(jī)”三件光學(xué)儀器中,_________ 是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電流做的功跟電壓、電流和通電時(shí)間三個(gè)因素都有關(guān)。小明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系,他選用的器材如圖所示。其中甲、乙兩容器完全相同,且盛有等體積的煤油,電阻R1>R2
(1)進(jìn)行上面實(shí)驗(yàn),除了通過R1、R2的電流相同,煤油質(zhì)量相同外,還必須使得 相同。
(2)小明是通過觀察 來判斷電流做功多少的。
(3)通過上面的實(shí)驗(yàn)他可以得到的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照“實(shí)施三年增綠計(jì)劃,建設(shè)綠色生態(tài)東營”的總體規(guī)劃要求,我市將大力實(shí)施濕地修復(fù)保護(hù)工程.從物理學(xué)的角度分析:濕地的水面面積大,大量水________(填物態(tài)變化名稱)且________(填“吸熱”或“放熱”),可以調(diào)節(jié)濕度和氣溫.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電能在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)你說出下列應(yīng)用電能時(shí)能量的轉(zhuǎn)化情況:
(1)電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為_____;(2)日光燈將電能轉(zhuǎn)化為_____;
(3)電動(dòng)機(jī)通電轉(zhuǎn)動(dòng),將電能轉(zhuǎn)化為_______;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是()
A. 發(fā)電機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 B. 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)
C. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 D. 定滑輪既能省力,又能改變力的方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.給手機(jī)電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.電飯鍋工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.冬天人們烤火取暖,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.摩擦生熱,機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
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