【題目】如圖所示，將導(dǎo)體棒ab用細(xì)線(xiàn)懸掛置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，使導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)中擺動(dòng)，忽略任何摩擦阻力，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab每次擺到最低點(diǎn)的速度相同。若閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則導(dǎo)體棒ab擺動(dòng)到最低點(diǎn)的速度____（選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“保持不變”）：請(qǐng)從能量轉(zhuǎn)化的角度簡(jiǎn)述理由：____。

【答案】逐漸變小 能量由機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

【解析】

[1][2]斷開(kāi)開(kāi)關(guān)且忽略任何摩擦阻力時(shí)，導(dǎo)體棒機(jī)械能守恒，動(dòng)能與勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化；若閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體棒切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，在此過(guò)程中導(dǎo)體棒相當(dāng)于電源，安培力做功使能量由機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，安培力相當(dāng)于滑動(dòng)摩擦力，故導(dǎo)體棒ab擺動(dòng)到最低點(diǎn)的速度逐漸變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，我國(guó)航天科技集團(tuán)公司研發(fā)的新型彩虹太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)成功完成臨近空間試飛，這種“大氣層內(nèi)飛行衛(wèi)星”是將彈道導(dǎo)彈和微型無(wú)人機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種新型偵察設(shè)備（如圖所示）。新型彩虹太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)采用太陽(yáng)能作為動(dòng)力源，它具備超長(zhǎng)航時(shí)的特點(diǎn)。若這款太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)攜帶儀器后總重力為2000N，停放時(shí)輪子與地面總的接觸面積為0.05m，在7分鐘內(nèi)上升到極限高度21km，則：

（1）停放在水平地面時(shí)，無(wú)人機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）無(wú)人機(jī)上升過(guò)程中的平均速度為多少？

（3）升空過(guò)程中，7分鐘內(nèi)無(wú)人機(jī)克服重力做了多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，8 個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、 3、4、5、6、7、duo”的聲音來(lái)。這些聲音產(chǎn)生的原因是_________ ，音調(diào)從左到右_________，若用嘴巴吹，也能發(fā)出“1、2、 3、4、5、6、7、duo”，此時(shí)音調(diào)從左到右________（選填“越來(lái)越高”或“越來(lái)越低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、 2 、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

有用功W有/J

測(cè)力計(jì)拉力F/N

測(cè)國(guó)和計(jì)移動(dòng)距離s/m

總功W總/J

機(jī)械效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越_______；

(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是________J，機(jī)械效率是_________%（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

(3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動(dòng)滑輪自重增大，對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功_________（選填“增大”或“減小”），因而，由第2 3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)；

(4)綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，_______額外功（選填“增大”或“減小”）。/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面上，容器中裝有質(zhì)量相等的不同液體�，F(xiàn)把質(zhì)量相等的A、B兩球放入甲容器中，待靜止后A漂浮、B沉底，如圖所示；用細(xì)線(xiàn)把A、B兩球連在一起放入乙容器中，靜止后的狀態(tài)如圖所示，兩容器中液面恰好相平。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度

B.A球在甲容器中所受浮力小于在乙容器中所受浮力

C.甲容器底受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底受到液體的壓強(qiáng)

D.甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利，出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示。已知控制電路的電源電壓U=9V，保護(hù)電阻R1=100Ω，壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小的變化關(guān)系如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線(xiàn)圈的阻值忽略不計(jì)。試問(wèn)：

(1)在圖中的控制電路中，電磁鐵上端為其磁場(chǎng)的________極，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，銜鐵被電磁鐵吸住，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)________接觸，電鈴發(fā)出警報(bào)聲；

(2)若電梯在15s內(nèi)將一位重600N的乘客勻速提升15m，求電梯對(duì)乘客做功的功率_______；

(3)當(dāng)電磁鐵線(xiàn)圈電流達(dá)到30mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住。若每位乘客體重為650N，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明此電梯最多可乘幾個(gè)人_______(g取10N/kg)；

(4)若電鈴發(fā)出警報(bào)聲條件如(3)，需要減小最大載客量，可采取什么措施_______?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校的自來(lái)水密度進(jìn)行了測(cè)定：

(1)某同學(xué)將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，然后向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)_______使指針指在分度盤(pán)中央；

(2)實(shí)驗(yàn)正確操作，測(cè)出自來(lái)水和杯子總質(zhì)量為114.8g，將部分水倒入量筒，如圖乙所示，測(cè)出量筒中水的體積為________ cm3。測(cè)出剩余自來(lái)水和杯子的質(zhì)量，如圖丙所示，為_________ g；

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出自來(lái)水的密度為__________ kg/m3；

(4)在向量筒倒入自來(lái)水時(shí)，如果不慎有水濺出，則測(cè)出的自來(lái)水密度會(huì)________ (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑片P從A點(diǎn)向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電壓表V示數(shù)變大，電流表A1示數(shù)不變B.電流表A1示數(shù)變大，電流表A2示數(shù)不變

C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地面，上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變�，F(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧，不計(jì)空氣阻力，則小球（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用

B. 被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力

C. 從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度先增大后減小

D. 從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案