【題目】下列說法中不正確的是( 。

A.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變聲音的響度

B.道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲

C.借助雷達(dá)發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo),是電磁波在信息方面的應(yīng)用

D.醫(yī)生用激光治療近視眼是電磁波能量方面的應(yīng)用

【答案】A

【解析】

A.手在小提琴上不同位置按弦,是通過控制琴弦振動(dòng)的長度,從而改變振動(dòng)頻率,達(dá)到改變音調(diào)的目的,故A錯(cuò)誤,符合題意;

B.聲音在傳播中被隔音墻削弱,則隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲,故B正確,不符合題意;

C.電磁波傳播速度極快且不需要介質(zhì),雷達(dá)發(fā)射電磁波對(duì)目標(biāo)進(jìn)行照射并接收其回波,由此獲得目標(biāo)至電磁波發(fā)射點(diǎn)的距離、距離變化率(徑向速度)、方位、高度等信息,故C正確,不符合題意;

D.醫(yī)生用激光治療近視眼是通過激光改變晶狀體的厚度,屬于電磁波能量方面的應(yīng)用,故D正確,不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因索實(shí)驗(yàn)中,小致同學(xué)按如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、BC為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中木板接觸面相同,丙圖為較相糙的木板表面。

1)實(shí)驗(yàn)開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,大塊沒動(dòng),此時(shí)摩擦力______拉力(選填大于、小于等于);小致要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)。

2)此實(shí)驗(yàn)的難處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊已經(jīng)運(yùn)動(dòng)過中,速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將______(選變大”“變小不變

3)實(shí)驗(yàn)后,小致在拔河比賽前為班級(jí)做了科學(xué)決策,使班級(jí)贏得比賽,他做出的科學(xué)決策是:

組隊(duì)時(shí),應(yīng)選質(zhì)量______(選填)的同學(xué),同時(shí)在比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿底部______(填光滑粗糙)的鞋。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只銘牌模糊的小燈泡L1L2,僅能看清分別標(biāo)有“0.3A”和“0.5A”字樣。

(1)如圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖。

①圖中有一根線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶@根線上打“×”,并在圖中改正;

______

②閉臺(tái)開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于__________(選填“A”或“B”)端;

③正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是_____________________;

④閉合開關(guān),電流表示數(shù)為0.1A,移動(dòng)滑片P,通過觀察___________表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光;小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L1的額定功率為_________W;

⑤利用如圖所示的電路還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:______________(寫出一個(gè)即可);

(2)小華利用圖丙所示的電路測出了小燈泡L2的正常發(fā)光時(shí)的電阻,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡、電壓表和定值電阻R(阻值10Ω)這三個(gè)元件的符號(hào),使電路完整,實(shí)驗(yàn)操作方便。

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在科技館看到了名為“球吸”的展品,它由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成,如圖所示。按下“啟動(dòng)”按鈕,風(fēng)從下方出風(fēng)口往上吹,兩個(gè)球會(huì)相互靠攏。圖中所示的四個(gè)實(shí)例中,與“球吸”原理相同的是(  )

A.吹風(fēng)機(jī)向下吹風(fēng),乒乓球不掉落

B.吸盤掛釣被吸在墻上

C.與頭發(fā)摩擦過的氣球吸引空易拉罐

D.強(qiáng)磁鐵能吸引曲別針

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號(hào)是T)表示磁場的強(qiáng)弱,磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大,磁場越強(qiáng);磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強(qiáng)。

1)左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。若在1處放置一個(gè)小磁針,當(dāng)小磁針靜止時(shí),其指向應(yīng)是右圖中的___________

2)如果電阻的大小隨磁場的強(qiáng)弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而____(填“增大”、“減小”或“不變”),圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn),是因?yàn)?/span>_______。

3)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖磁場中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。

將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

_____________________

1

2

3

U/V

1.5

3

4.5

I/mA

3

6

9

正確接線后,測得的數(shù)據(jù)如上表所示。該磁敏電阻的測量值為______Ω。

根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為______T

在實(shí)驗(yàn)過程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處其他條件不變,那么電流表的示數(shù)______,電壓表的示數(shù)_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于一些器材的說法正確的是( 。

A.溫度計(jì)是測量溫度的儀器,液體溫度計(jì)是利用感溫液熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的

B.微小壓強(qiáng)計(jì)是利用連通器制成的

C.密度計(jì)是利用漂浮條件工作的,其刻度與溫度計(jì)的刻度一樣是均勻的

D.彈簧測力計(jì)是測量力的儀器,其原理是彈簧受到的拉力越大,彈簧的長度就越長

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一支常見體溫計(jì)的示意圖,它是利用液體的_____原理制成的,該體溫計(jì)的示數(shù)是_____。若用這支未甩過的體溫計(jì)去測量溫度為37℃39℃的兩個(gè)人的體溫,則測量結(jié)果分別為__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用如圖所示電路進(jìn)行探究學(xué)習(xí).他首先在圖中a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電阻,然后又在a、b兩點(diǎn)間串聯(lián)接入兩個(gè)電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個(gè)電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越。(qǐng)你利用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材及一些定值電阻,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.

(1)在圖中a、b兩點(diǎn)間補(bǔ)充完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于繪二碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,下列說法正確的是

A. 物體上的二維碼是光源

B. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二維碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡

D. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像

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同步練習(xí)冊答案