【題目】阿根廷科技人員發(fā)明了一項(xiàng)果蔬脫水的新方法——升華脫水法，其原理是：先將水果蔬菜冷凍后，放入低壓的環(huán)境中，使冰直接從態(tài)變?yōu)?/span>態(tài).

【答案】固態(tài)；氣態(tài)
【解析】升華脫水法的原理就是：先將水果蔬菜冷凍，使其中的水結(jié)冰，然后再放進(jìn)低壓的環(huán)境中，冰就吸收熱量，直接從固態(tài)變成氣態(tài)，從而達(dá)到脫水的目的.
所以答案是：固態(tài)；氣態(tài).
【考點(diǎn)精析】掌握升華和凝華的定義和特點(diǎn)是解答本題的根本，需要知道升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程．升華吸熱．凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程．凝華放熱．像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器件中，全部為用電器的是（ ）
A.電鈴、電池組、白熾燈
B.日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)
C.洗衣機(jī)、收音機(jī)、開(kāi)關(guān)
D.電池插座、電線、空調(diào)器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為能夠完成探究目的是決定的
（2）如圖甲所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多， 選填“音調(diào)”、“音色”或“響度” 越高．
（3）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的 選填“音調(diào)”、“音色”或“響度” 變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變 選填“高”或“低” 了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于。
（4）如圖丁所示，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)出聲音，其發(fā)聲物體是 選填“試管”、“水”或“空氣柱” ，當(dāng)水量增加時(shí)，聲音的音調(diào)會(huì) 選填“升高”、“降低”或“不變”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)．當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力
B.左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中（凸透鏡的焦距為15cm）
（1）發(fā)光體“F”、凸透鏡（焦距為f）和光屏在光具座上的位置如圖所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向調(diào)整，使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上．
（2）保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，左右移動(dòng)光屏，直到在光屏上成清晰的像，這個(gè)像是倒立、的實(shí)像．
（3）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí)，保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來(lái)的像相比，你可觀察到的現(xiàn)象有 ．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)發(fā)光體“F”在距透鏡15﹣30cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處，但是，當(dāng)他們把發(fā)光體F放在C位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距；
（5）為了讓發(fā)光體“F”在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法： 做法一：保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變了，由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距15cm（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
做法二：保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變，在發(fā)光體“F”和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際即模擬了（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的形成及矯正．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于煤炭和天然氣的能源分類，下列說(shuō)法正確的是

A. 是一次能源和可再生能源 B. 是一次能源和不可再生能源

C. 是二次能源和可再生能源 D. 是二次能源和不可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體剛脫離正在豎直上升的氣球時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)方向是______，這是由于________的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面長(zhǎng)為3m，高為1m，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上．在這過(guò)程中（　�。�

A.有用功是400J，總功是840J
B.有用功是840J，額外功是400J
C.總功是1200J，機(jī)械效率是70%
D.有用功是400J，機(jī)械效率是70%

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