浸沒于水中的乒乓球，松開手后，乒乓球上�。]有露出水面）過程中，它受到的：（   ）

A、浮力不變，壓強變小          B、浮力變小，壓強變小

C、浮力不變，壓強變大          D、浮力變小，壓強變大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

(1)如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較_______________________________．若將AO向ON靠近，則OB （選填“靠近”或“遠離”）ON．

(2)如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了：

___________________________________________________________________________．

(3)小明在實驗時，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)（見表格）.經(jīng)檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_______________________________________．

(4)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：

____________________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列估測最符合實際情況的是

A. 人步行速度為5 m/s

B. 全新的2B鉛筆長約為18 cm

C. 人體感覺最舒適的溫度是37 ℃

D. 一張考試卷厚度大約為1 mm

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了初二物理后，獲得了以下的一些認(rèn)識，其中錯誤的是(     )

    A. 物體間發(fā)生力的作用時，不一定要接觸       B.力是物體對物體的作用

    C. 兩個物體只有接觸時才能發(fā)生力的作用       D. 物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列工具中屬于省力杠桿的是（    ）

A. 筷子             B. 瓶起子               C. 鑷子          D. 天平

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科目：初中物理 來源： 題型：


滑輪組既可以  ___   ，又能改變           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，采用如圖所示的裝置

（1）實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的           ，使杠桿在        位置  平衡。

（2）若不計杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個鉤碼質(zhì)量都相同，在               C 點掛兩個鉤碼時，在D點應(yīng)掛      個鉤碼，杠桿才能恢復(fù)平衡。

（3）若鉤碼所掛位置不動，將左面的鉤碼拿掉一個，要使杠桿仍保持平衡應(yīng)將右面的鉤碼拿掉       個。

（4）由此，總結(jié)出杠桿的平衡條件為：             。（用公式表達）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的實驗中,

(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是　　　　(選填“運動”或“靜止”)的;

(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較　　　　　(選填“快”或“慢”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•河池）張強同學(xué)對相關(guān)物理知識的表述，其中不正確的是（　　）

　   A．  利用凸透鏡能使光線會聚的特點，可以用凸透鏡制成的眼鏡來矯正近視眼

　   B．  熱機的大量使用會加劇“溫室效應(yīng)”

　   C．  同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引

　   D．  家庭中的電燈、電視機、電冰箱、電腦等用電器是并聯(lián)在電路中的

　

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同步練習(xí)冊答案