6．1kg的水凝固成冰，其質(zhì)量不變（填“變大”、“變小”或“不變”），體積變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀、空間位置的改變而改變；體積等于質(zhì)量與密度的比值．

解答 解：
1kg的水凝固成冰后，狀態(tài)改變了，因為質(zhì)量不隨狀態(tài)的改變而改變，所以其質(zhì)量不變，還是1kg；
水凝固成冰后密度變小，由V=$\frac{m}{ρ}$可知，水變成冰后，體積變大．
故答案為：不變；變大．

點評 正確理解質(zhì)量的不變性、熟練掌握靈活運用密度公式是解決此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的電路中，當閉合開關(guān)時，若發(fā)現(xiàn)兩個電流示數(shù)相等，且選擇同一量程，則出現(xiàn)的故障是R1開路．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示是貴遵公路上的一塊交通標志牌，在遵守交通規(guī)則的前提下，從這個標志牌開始勻速行駛的汽車到達烏江大橋限速多少？最快需要多少分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡：
（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后，小明同學進一步實驗，當把燭焰放在凸透鏡15cm處時，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的清晰的實像．
（3）小明回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結(jié)論：對同一凸透鏡，紅光的焦距小些．

（4）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上 所成的像完整（選填“完整”或“不完整”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．下列日用器具中利用連通器原理工作的是 （　�。�
A．洗手池的排水管B．鋼筆吸墨水C．灑水壺D．液體壓強計

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率．

（1）請畫出相應(yīng)的電路圖．
（2）當加在小燈泡兩端的電壓等于小燈泡的額定電壓3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是1.52W．
（3）將小燈泡換成發(fā)光二極管，測量加在它兩端的電壓和通過它的電流，計算它的電功率，將所得的電功率與小燈泡相比，發(fā)現(xiàn)它們在亮度相當?shù)臅r候，發(fā)光二極管的電功率較小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在測量鹽水密度的試驗中：
（1）實驗的原理ρ=$\frac{m}{V}$
（2）給你實驗器材：天平（砝碼），量筒、裝有鹽水的燒杯，請你寫出測鹽水密度的主要步驟：①在燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1；
②將燒杯中部分鹽水倒入量筒，讀出量筒中鹽水的體積V；
③用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2
用自擬符號寫出鹽水密度的表達式：ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示，請畫出由燭焰S點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條折射光線，并確定發(fā)光點S的像點S′的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．完成下列換算關(guān)系：1h=3600s；5800nm=0.0058  mm．

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