【題目】小沈同學在做探究“電流、電壓與電阻關(guān)系”的實驗時,他選取了兩節(jié)干電池、一個滑動變阻器、一塊電流表、一塊電壓表、一個開關(guān)、3個阻值不同的電阻絲及若干導線.請你幫他完成下列內(nèi)容:
(1)根據(jù)實驗要求,在圖1中用筆劃線代替導線將實物圖連接完整,并在圖2虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖;
(2)在探究“電流與電阻關(guān)系”實驗時,他的實驗步驟如下:①先將5Ω的電阻R接入電路;②閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;③再分別將10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻,重復步驟②;請你說出他在實驗過程中的錯誤是;
次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
(3)他糾正錯誤后重新進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是;
(4)在探究“導體中的電流與導體兩端電壓關(guān)系”的實驗中,趙明同學用圖3所示的電路進行實驗,通過改變干電池個數(shù)的辦法獲得了多組數(shù)據(jù);而小沈同學利用圖1所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù).請你對兩位同學的實驗方案進行比較,同學的方案更好些,原因是;(寫出一條即可)
(5)他還想利用圖1測量一盞小燈泡的電阻,于是他用小燈泡替換了20Ω的電阻后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置后,電表示數(shù)如圖4所示,則此時小燈泡的阻值是Ω.
【答案】
(1)解:如圖所示:
;
電路圖如圖所示:
(2)未保持電阻兩端的電壓不變
(3)電壓不變,導體中的電流與它的電阻成反比
(4)趙明;操作簡單
(5)5
【解析】解:(1)將滑動變阻器與電阻串聯(lián),并接一上一下; 電壓表與電阻并聯(lián),電源由2節(jié)干電池組成,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程,如圖所示:
;
電路圖如圖所示:
;(2)探究“電流與電阻關(guān)系”實驗,要保持電阻兩端的電壓不變,由題意知,該同學在實驗中,只更換了電阻的大小,沒有保持電阻兩端的電壓不變;(3)由表格中數(shù)據(jù)知,電壓不變,電阻增大為原來的幾倍,電流便減小為原來的幾分之一,可知電壓不變,導體中的電流與它的電阻成反比;(4)沈仔細同學在電路中串聯(lián)了一個滑動變阻器,可以方便的利用改變滑動變阻器接入電路的阻值進行多次測量,而趙明同學需要一直更換電源才能做到多次測量,比較麻煩因此沈仔細的方案好些,主要是因為操作簡單;(5)由圖4知,電壓表的量程應(yīng)為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.5V;
電流表的量程應(yīng)為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;
則R= = =5Ω.
所以答案是:(1)見上圖;(2)未保持電阻兩端的電壓不變;(3)電壓不變,導體中的電流與它的電阻成反比;(4)趙明;操作簡單;(5)5.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】眼睛中的角膜、晶狀體和玻璃體共同作用相當于________,視網(wǎng)膜相當于_______.從物體射入眼睛的光線經(jīng)凸透鏡折射后,在視網(wǎng)膜上成_______(選填“倒立” 或“正立”)、________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像時,人眼方能看見物體.如圖是某個人看物體時的光路圖,他是_________(選填“近視眼”或“遠視眼”),要在視網(wǎng)膜上成清晰的像須配戴________透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中一些看似平常的工具卻蘊含著豐富的物理知識,如圖所示的夾鉗就是其中一例,圖中①齒狀鉗口;②刀口;③轉(zhuǎn)軸;④手柄;⑤帶齒紋的橡膠柄套.請簡要說出其中兩處各應(yīng)用了什么物理知識.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中
(1)圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是 。
(2)小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平,將石塊放入左盤,天平平衡時,測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示,小石塊質(zhì)量是 g。
(3)如圖丙所示,量筒測出小石塊的體積是 cm3,則小石塊的密度是 g/cm3。
(4)小麗同學做這個實驗時沒有用天平,也測出了該石塊的密度。她先按照小浩的方法測出石塊的體積,然后用體積為48 cm3、質(zhì)量為12g的小泡沫塊(不吸水)與小石塊用細線捆在一起,再次放入量筒中,石塊和泡沫塊漂浮在水面上,且有1/3的泡沫露出水面。石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28ml,則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應(yīng)該在 ml刻度處。小麗測出的石塊密度 (選填“大于、小于、等于”)小浩的測量值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛賽車在兩條平行軌道上從同一起跑線、同時向同一方向出發(fā),它們在運動過程中的速度圖象如圖所示.
(1)從圖上你能獲取哪些與甲、乙兩賽車運動有關(guān)的信息?請寫出其中的兩個;
(2)根據(jù)你獲取的信息,你可以定量求出的哪些物理量?請寫出其中的一個物理量及其求解過程.
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【題目】汝城八中八年級物理興趣小組的同學利用一定量的水探究水的體積與溫度之間的關(guān)系,并獲得了如圖所示的曲線,請據(jù)此回答以下的問題:
①圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是________;圖中BC段反映的物理現(xiàn)象是________;
②由以上分析可知,水在4℃時________;
③寒冬,湖面結(jié)冰后湖底的魚一樣能夠游動,請你判斷湖底的溫度為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在其他條件不變的情況下,下列操作能改變滑動摩擦力大小的是( )
A.在木塊上加放砝碼
B.改變木塊的運動方向
C.使木塊運動速度越來越大
D.使木塊側(cè)放減小接觸面積
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【題目】
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整固定 (選填“A”或“B”)的位置.
(2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象.
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(3)如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1標準大氣壓.
(4)B、C組同學得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同.
(5)圖丁中 是水沸騰時的圖象.
(6)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,是 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).
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