【題目】在硬紙板上挖一個尺寸約為1cm，形狀為“△”的小孔，讓太陽光垂直射到小孔上，當(dāng)紙板和地面相距約1m時，在地面上能觀察到一個亮斑，其形狀是（ ）

A．“”形的 B．“▼”形的

C．“■”形的 D．“●”形的

【答案】D

【解析】解：因為太陽離地面非常遠，而小孔又非常小，符合小孔成像的條件，當(dāng)太陽光沿直線傳播經(jīng)過小孔時會形成太陽的像（圓形的或“○”形的），也就是我們見到的地面上的光斑，小孔成的像是倒立的實像，與物體的形狀相同，與小孔的形狀無關(guān)．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

B：可能與物體的密度有關(guān)；

C：可能與液體的密度有關(guān)；

D：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)．

為了驗證上述猜想，小明選用了物塊甲和乙（甲和乙的體積相等但密度不同）、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材，做了如圖所示的實驗．

（1）分析比較實驗①⑤，可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是 N；

（2）分析比較實驗①④⑤，可以驗證猜想 是錯誤的；

（3）分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想 是錯誤的；

（4）分析比較實驗 ，可以驗證猜想D是正確的．

（5）分析比較實驗 可得：浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

（6）綜合以上分析，得出最后的實驗結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān)．

（7）在進行實驗⑥⑦過程中，也運用了控制變量法，保持了 不變，進行探究、驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年9月3日，“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”閱兵式在北京天安門廣場順利舉行．閱兵時，20架直升飛機組成“70”字樣飛過天安門上空，如圖所示．我們說其中一架直升機是靜止的，此時所選的參照物的（ ）

A．廣場上的受檢官兵 B．天安門城樓

C．藍天上的白云 D．“70”字樣中的飛機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較物質(zhì)的吸熱能力，張亮做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

甲

物質(zhì)

質(zhì)量/g

升高10℃時間/s

升高20℃時間/s

升高30℃時間/s

沙子

1

50

30

60

90

2

100

60

120

180

水

3

50

50

100

150

4

100

100

200

300

乙

一些物質(zhì)的比熱容/[J/Kg．℃]

水

4.2

甘油

2.4

煤油

2.1

色拉油

1.97

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來反映物體 ．

（2）比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法：

方法一：加熱相同時間比較升高的溫度

方法二：升高相同溫度比較加熱的時間，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析，張亮選擇的是 （“方法一”或“方法二”）．

（3）分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物體的 有關(guān)．由實驗1和3可得出的初步結(jié)論是： ．

（4）實驗中張亮認(rèn)為，沙子受熱不均，會影響實驗，想用和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力．部分物質(zhì)的比熱容如表乙所示．從實驗現(xiàn)象最明顯的角度，你幫他選擇的另一種液體是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “五一”黃金周，小剛和媽媽到蘇馬灣旅游．小剛潛入海底觀光，在水面下不斷下潛的過程中，他受到的浮力變化情況是（不考慮海水密度的變化）（ ）

A．浮力逐漸變大 B．浮力逐漸變小

C．浮力保持不變 D．浮力先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從瑞昌到南昌的路程為160km，王老師自駕去南昌時，先從瑞昌以80km/h的速度勻速行駛了1.5h，后一段路程以100km/h的速度勻速行駛到達南昌．

（1）求王老師從瑞昌自駕到南昌所花費的時間．

（2）王老師從瑞昌自駕到南昌的平均速度是多少千米每小時？合多少米每秒？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體木塊放在水平桌面上，再將其輕放入底面積為200cm2，內(nèi)有25cm高的水的圓柱形容器中．（未有水溢出）求：

（I）木塊靜止后受到的浮力大�。�

（2）要使木塊恰好浸沒在水中，至少要在木塊上放多少千克的鉤碼？

（3）木塊從靜止在水面到恰好浸沒的過程中，木塊下降的高度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育比賽中運動員一旦受傷，醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫做氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感，這說明氯乙烷具有較低的（ ）

A．沸點 B．熔點 C．溫度 D．凝固點

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