【題目】我們能分辨女高音和女低音，這主要是根據(jù)聲音有不同的（ ）

A. 音調(diào) B. 振幅 C. 響度 D. 音色

【答案】A

【解析】解：女高音、女中音、女低音不同的主要是音調(diào)，是由于聲帶振動(dòng)的頻率不同引起的。故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平、量筒、燒杯（2個(gè)，完全相同）、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度為ρ水）、醬油．

（1）小明選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度，步驟是：

①在量筒中倒入10mL水；

②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖甲所示；

③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？_______。

接下來(lái)的操作是：

a．_____________________________；

b．向___（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平水平平衡；

c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新水平平衡，如圖丙所示．

④計(jì)算金屬塊的密度是_________________kg/m3．

（2）小華選用上述一些器材（量筒打碎了），設(shè)計(jì)了一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)補(bǔ)充寫出他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

a.調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1

b.將一個(gè)燒杯____________，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2

c.用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3

寫出醬油密度的表達(dá)式：ρ=_________（用已知量和所測(cè)量的字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·廈門卷】某些魚的沉浮靠鰾的脹縮實(shí)現(xiàn)。原來(lái)靜止在水中的魚（ ）

A.鰾膨脹時(shí)浮力小于重力會(huì)下沉

B.鰾膨脹時(shí)浮力大于重力會(huì)上浮

C.鰾收縮時(shí)浮力等于重力仍懸浮

D.鰾收縮時(shí)浮力大于重力會(huì)漂浮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖，這層霜是由經(jīng)過(guò)這種物態(tài)變化形成的．
寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠（選擇：“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組勻速提升2000Ｎ的貨物，所用拉力為800Ｎ，重物升高2m。求：

（1）請(qǐng)按題目所給的數(shù)據(jù)，將滑輪組應(yīng)連線的方式，用筆畫出。

（2）此滑輪組的機(jī)械效率多大？

（3）你認(rèn)為此滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)？（不要求寫出分析過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】旅游時(shí)會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象：游客面對(duì)山崖高喊一聲后會(huì)聽(tīng)到回聲，回聲是聲音的_____現(xiàn)象；對(duì)聲源降噪能力最好的材料是_____（選填“棉花”、“木板”或“金屬塊”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示．

（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)采用的順序進(jìn)行組裝（選填“自上而下”或“自下而上”）．
（2）從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水的沸點(diǎn)是℃，說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓（選填“小于”“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）水在沸騰時(shí)，將酒精燈的火焰調(diào)大繼續(xù)對(duì)水進(jìn)行加熱，則水的溫度將（選填“升高”“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是福州至廈門D6201次動(dòng)車沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車時(shí)刻表．請(qǐng)根據(jù)該表回答下列問(wèn)題：

車站里程/k m

到站 發(fā)車時(shí)刻

福州 0

7：12

莆田105

7：54
7：56

泉州174

8：17
8：19

廈門 276

9：02


（1）列車從福州到泉州的平均速度為多少千米每小時(shí)？
（2）列車在8：18的速度多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東泰安卷】下列事例中，由彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是 （ ）

A．風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉 B．秋千從高處向低處擺動(dòng)

C．汽車沿盤山公路勻速前進(jìn) D．拉彎的弓把箭射出

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同步練習(xí)冊(cè)答案