某小組用蠟燭、玻璃板（作為平面鏡）、刻度尺等器材做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，測得的數(shù)據(jù)如下：
（1）分析比較表格內(nèi)的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)第2次測量數(shù)據(jù)略有差異，請你寫出產(chǎn)生這個差異原因可能是（寫出其中兩點） ①______________________，②                                   。
（2）做實驗時，用一塊玻璃板代替了平面鏡，請你說一說這樣做的好處。答：____________________。
（1）數(shù)讀的不準(zhǔn)，或放在玻璃板后的蠟燭與像沒有重合或玻璃板有厚度。
（2）玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?南通模擬）某小組用蠟燭、玻璃板（作為平面鏡）、刻度尺等器材做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，測得的數(shù)據(jù)如下：
次數(shù) 蠟燭到平面鏡的距離/cm 蠟燭的像到平面鏡的距離/cm
1 10.0 10.0
2 18.0 18.4
3 20.0 20.0
（1）分析比較表格內(nèi)的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)第2次測量數(shù)據(jù)略有差異，請你寫出產(chǎn)生這個差異原因可能是（寫出其中兩點）①
數(shù)讀的不準(zhǔn)
數(shù)讀的不準(zhǔn)
，②
放在玻璃板后的蠟燭與像沒有重合
放在玻璃板后的蠟燭與像沒有重合
．
（2）做實驗時，用一塊玻璃板代替了平面鏡，請你說一說這樣做的好處．
答：
玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭
玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某小組用蠟燭、玻璃板（作為平面鏡）、刻度尺等器材做“探究平面鏡成像”的實驗，測得的數(shù)據(jù)如表格所示．
次序 蠟燭到平面鏡的距離 蠟燭的像到平面鏡的距離
1 10.0cm 10.0cm
2 18.0cm 18.2cm
3 20.0cm 20.0cm
（1）分析比較表格中的數(shù)據(jù)，第2次測量的數(shù)據(jù)有些差異，這是實驗過程中允許的誤差．這次誤差產(chǎn)生的原因可能是
像與代替的蠟燭沒有完全重合
像與代替的蠟燭沒有完全重合
；
（2）在做實驗時，用一塊玻璃代替平面鏡，采用了
等效替代
等效替代
的科學(xué)方法．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某小組用蠟燭、玻璃板（作為平面鏡）、刻度尺等器材做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，測得的數(shù)據(jù)如下：
次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm蠟燭的像到平面鏡的距離/cm
110.010.0
218.018.4
320.020.0
（1）分析比較表格內(nèi)的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)第2次測量數(shù)據(jù)略有差異，請你寫出產(chǎn)生這個差異原因可能是（寫出其中兩點）①______，②______．
（2）做實驗時，用一塊玻璃板代替了平面鏡，請你說一說這樣做的好處．
答：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某小組用蠟燭、玻璃板（作為平面鏡）、刻度尺等器材做“探究平面鏡成像”的實驗，測得的數(shù)據(jù)如表格所示．
次序蠟燭到平面鏡的距離蠟燭的像到平面鏡的距離
110.0cm10.0cm
218.0cm18.2cm
320.0cm20.0cm
（1）分析比較表格中的數(shù)據(jù)，第2次測量的數(shù)據(jù)有些差異，這是實驗過程中允許的誤差．這次誤差產(chǎn)生的原因可能是______；
（2）在做實驗時，用一塊玻璃代替平面鏡，采用了______的科學(xué)方法．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

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