【題目】如圖所示,凸透鏡正對(duì)著太陽光,來回移動(dòng)另一側(cè)的紙片,得到最小、最亮的光斑時(shí),紙片距離凸透鏡中心10cm,則此凸透鏡的焦距是 cm;接著將紙片遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng),紙片上的光斑 (選填“變大”、“變小”或“不變”),紙片上光斑與凸透鏡的鏡面大小相同時(shí),紙片距離凸透鏡的中心是 cm.
【答案】10;變大;20
【解析】
試題分析:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn).焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距.
故讓一透鏡正對(duì)太陽光,用一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)前后移動(dòng),直到紙上的光斑變得最小、最亮,這個(gè)點(diǎn)叫做透鏡的焦點(diǎn);
因?yàn)榻裹c(diǎn)到凸透鏡中心的距離為10cm,則該透鏡的焦距為10cm.因?yàn)橥雇哥R會(huì)聚在焦點(diǎn)的光最亮、最小,所以若凸透鏡遠(yuǎn)離白紙,則光斑將一直變大,亮度會(huì)越來越暗;
凸透鏡正對(duì)太陽光,光線平行于主光軸,會(huì)聚成焦點(diǎn)F,光線到焦點(diǎn)F,不會(huì)停止,繼續(xù)傳播,形成和凸透鏡口徑相同的光斑.如圖所示:
凸透鏡到光斑的距離是L=10cm,所以紙片距離凸透鏡的中心為2L=20cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是( 。
A. 燃料的熱值與燃料的燃燒程度有關(guān)系
B. 分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的
C. 溫度越高的物體含有的熱量越多
D. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某學(xué)校科技小組同學(xué)張強(qiáng)模仿這一現(xiàn)象制作了一臺(tái)“浮力秤”,可以方便地稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造是由小筒和秤盤兩部分組成,如圖甲所示,已知小筒底面積為20 cm2,高度為20 cm,小筒和秤盤總質(zhì)量為100 g。(g=10 N/kg)問:
(1)如圖甲,當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),“浮力秤”受到的浮力是多少?此時(shí)“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少?
(2)如圖乙,在秤盤上放一石塊后,小筒浸入水中的深度為15 cm,則該石塊的質(zhì)量是多少?
(3)通過實(shí)驗(yàn),張強(qiáng)同學(xué)把“浮力秤”的讀數(shù)均勻地刻在了小筒上,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答:張強(qiáng)是怎樣確定該“浮力秤”的零刻度線和所能測(cè)量的最大質(zhì)量的?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)騎自行車上坡時(shí),速度越來越慢,則車和人的:
A.動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變大
B.動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變小
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變
D.動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育課上,小健勻速爬桿,小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力,下面說法正確的是〔 〕
A. 因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大,所以小健受到的摩擦力一定大
B. 因?yàn)槔K子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大
C. 小健和小剛受到的摩擦力相等
D. 若小健的體重大,則他受到的摩擦力一定大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】站在船上的人,用竹竿撐岸,船離岸而去,這一現(xiàn)象說明____________________________,同時(shí)還說明___________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,兩燈均發(fā)光.一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m,共用了10秒,若在此過程中(忽略繩重和摩擦).下列說法正確的是( )
A.繩子自由端移動(dòng)的距離是6m B.動(dòng)滑輪的重是10N
C.工人做功的功率是80W D.滑輪組的機(jī)械效率是80%
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