【題目】在公共場所說話應(yīng)“輕聲”，在空曠的操場喊口令應(yīng)“大聲”．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）

A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．頻率

【答案】C

【解析】

試題分析：音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱，音色是指聲音的品質(zhì)與特色．聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大．

解：在公共場所“輕聲”說話是指聲音的響度要�。粫缫爸幸按舐暋焙敖�，是指聲音的響度要大．所以這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的響度．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（ ）

A. 我國家庭電路的電壓為220V

B. 家用空調(diào)的額定功率為100W

C. 家用電扇的額定功率為500W

D. 臺(tái)式計(jì)算機(jī)的額定功率為2000W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度．

（1）圖（a）中，刻度尺的分度值是 cm，物體A長度為 cm．

（2）圖（b）中，刻度尺的分度值是 cm，物體A長度為 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷雨天氣時(shí)，打開收音機(jī)會(huì)聽到“咔咔”的聲音，比聽到的雷聲要早，這是因?yàn)?/span>

A. 電磁波在空氣中的傳播速度大于聲速 B. 電磁波在空氣中的傳播速度等于聲速

C. 電磁波在空氣中的傳播速度小于聲速 D. 以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）用彈簧測力計(jì)豎直向上緩慢拉動(dòng)重為5N的鉤碼，由圖示可知拉力大小為 N，將彈簧測力計(jì)向上移動(dòng)12cm，則鉤碼上升的高度為 cm，該滑輪組的機(jī)械效率是 （結(jié)果保留到0.1%）．

（2）提高機(jī)械效率的主要辦法是改進(jìn)結(jié)構(gòu)，使它更輕巧．若如圖裝置中動(dòng)滑輪的重為G1，用它提升一重物，滑輪組的機(jī)械效率為75%；改用一個(gè)輕質(zhì)材料制作的重為G2的動(dòng)滑輪后，再提升同一重物，滑輪組的機(jī)械效率提高到了90%，則G2與G1之比為 （不計(jì)繩重及各處的摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一位中學(xué)生在測小球從斜面靜止開始滾下的平均速度實(shí)驗(yàn)圖．他用刻度尺測得SAC=180cm，B是斜面AC的中點(diǎn)．請?jiān)谙路降膶?shí)驗(yàn)表格的空格內(nèi)填好數(shù)據(jù)．通過分析可知，小球從斜面上滾下時(shí)，速度 （填“不變”．“增大”或“變小”）．

路段

距離（cm）

運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）

平均速度（cm/s）

AB

90

4.5

20

BC

90

1.5

①

AC

180

6

②

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瑞典天文學(xué)家安德斯攝爾修斯在1742年創(chuàng)立攝氏溫度，規(guī)定在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度定為0℃，水的沸點(diǎn)定為100℃，其間分成100等分，1等分為1℃．現(xiàn)在有一支溫度計(jì)刻度均勻，但因使用時(shí)間太久而導(dǎo)致讀數(shù)不準(zhǔn)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為98℃；放在冰水混合物中，示數(shù)為2℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為26℃，則教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是（ ）

A．24℃ B．25℃ C．26℃ D．28℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】到商店購買乒乓球時(shí)，小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球．小明的行為類似于科學(xué)探究中的（　�。�
A.提出問題
B.猜想假設(shè)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.分析論證

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象的是（ ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊答案