【題目】入射光線與平面鏡的夾角是55°，保持入射光線不動(dòng)，繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)面鏡，使入射角增大10°，則反射光線跟入射光線的夾角是 （ ）

A.50° B.70° C.90° D.130°

【答案】C

【解析】

試題分析：入射光線與平面鏡的夾角是55°，則入射角為90°-55°=35°，保持入射光線不動(dòng)，繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)面鏡，使入射角增大10°，入射角變?yōu)?5°，根據(jù)光的反射定律知，反射角等于入射角為45°，則反射光線跟入射光線的夾角是90°，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】給汽車(chē)加油時(shí)，能聞到汽油味，這是 現(xiàn)象；汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，這是利用了水的 大的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們不能聽(tīng)到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)椋?/span> ）

A．人耳有故障

B．翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大

C．翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波

D．翅膀振動(dòng)的頻率比較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體 的性質(zhì)制成的。

（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠。

（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)上表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為_(kāi)______℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由上表可知水的沸點(diǎn)為_(kāi)______℃。

（4）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中_______是水在沸騰時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】初溫和質(zhì)量相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3:1 ，它們吸收熱量之比是2:3，則銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是

A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_______________。

（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的__ ___關(guān)系。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支___ __蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像_ ____。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________。

（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的Ａ處時(shí)，玻璃板后Ｂ處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去Ｂ處的蠟燭，將光屏放在Ｂ處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像， 這說(shuō)明平面鏡所成的像是__________像。

（5）若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭所成的像大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（6）小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭B都無(wú)法與蠟燭A的像重合，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________。

（7）細(xì)心的小方透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到像后面還有一個(gè)覺(jué)模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是__________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）。

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ℃。

（3）分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“＝”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）。

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖1，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是 。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過(guò)程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖2，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ，該物質(zhì)是 ，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度 。

（3）t2時(shí)刻，該物質(zhì)處于 態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”）。

（4）該物質(zhì)的熔化過(guò)程經(jīng)歷了 分鐘。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭距凸透鏡36cm 時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)18cm 處的光屏上得到清晰縮小的像，當(dāng)蠟燭距凸透鏡18cm 時(shí)，它的像一定是( )

A. 像距為36cm，且成縮小的實(shí)像 B. 像距為36cm，且成放大的實(shí)像

C. 像距為18cm，且成縮小的實(shí)像 D. 像距為18cm，且成放大的虛像

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