A、(1)(2) | B、(1)(4) | C、(2)(3) | D、(2)(4) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的 | B、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 | C、課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲 | D、用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、38.7℃ | B、36.5℃ | C、75.2℃ | D、2.2℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、加在飲料中的冰塊逐漸變小--熔化 | B、清晨花草上出現(xiàn)露珠--汽化 | C、在烈日下晾曬的濕衣服變干--升華 | D、燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”--凝華 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、吃冰棒感覺涼爽,是因?yàn)楸A要吸熱 | B、初冬,路邊的霜,是由空氣中水蒸氣凝華而形成的 | C、物體的溫度高,是因?yàn)樗哂休^多的熱量 | D、運(yùn)載火箭的燃料采用液氫,是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽?/span> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、熔化 | B、凝固 | C、汽化 | D、凝華 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、 樹葉上的霧凇 | B、 草尖上的露珠 | C、 屋檐下的冰柱 | D、 梅花上的白雪 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、汽化 凝固 | B、汽化 熔化 | C、液化 凝華 | D、汽化 升華 |
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